设计意图：以孩子的兴趣为出发点，将国际象棋巧妙的融合于体育游戏活动，既提高了幼儿对国际象棋的兴趣，又锻炼了孩子的。身体。
　　目标：
　　1练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的四肢肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。
　　2通过游戏，幼儿能正确摆放棋子，并对国际象棋有初步的兴趣。
　　准备：铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。
　　过程：
　　1导入活动，引发兴趣
　　今天，我们学做蚂蚁，老师做妈妈，小蚂蚁跟妈妈一起去散步
　　（戴上头饰）齐声：今天天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早穿上漂亮花花衣，跟着妈妈去散步，东闻闻，西闻闻，发现一粒小豆豆，跑跑跑，喊来朋友一起抬，扛着豆豆回家喽！
　　2探索练习
　　1）找朋友我们小蚂蚁有许多好朋友，看看他们是谁？
　　（车，马，象，兵小蚂蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。
　　妈妈示范，手脚着地的正确动作，幼儿模仿。
　　2）听信号变速爬行妈妈手里拿小鼓，敲得快（小蚂蚁爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢），妈妈敲时注意动静交替，掌握运动量。
　　3）听信号变换方向变速爬行我们小蚂蚁还有一个本领，会听妈妈的信号朝不同的方向爬刚才，我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本领？
　　（向前爬，向后爬等）
　　3游戏送棋宝宝回家
　　呜、呜
　　谁在哭
　　（是皇后），
　　怎么啦？
　　我们在草地上做游戏，现在不认识回家的路了。
　　妈妈：我们送棋宝宝们回家好吗？
　　每个幼儿找一个棋宝宝送回家，直到送完为止。
　　（把手脚着地爬这一技能和摆放棋子运用到游戏中，加强练习和巩固）
　　4延伸：棋宝宝都找到家了，它们请我们小蚂蚁一起做游戏。随音乐轻松做律动。

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