包含“宽学”的句子

1、因此，教师在语文教学中，应充分让学生更多地直接接触语文材料，充分利用学校、家庭、社区等的教育资源，拓宽学生的学习空间，尽可能地沟通校内校外，增加学生语文实践的机会。 拓宽学生的思维视野，感悟差异，丰富学习经验。 拓宽学生视野，激活学生的思维，在生活的各个层面，挖掘出更多的也更有价值的课程资源，真正找到语文教学的最富生命力的源泉。 的了解，拓宽学生的艺术视野。 拓宽学生的就业能力，使他们能很快适应不同企业不同数控系统的数控机床的操作或编程，有较强的工艺和现场问题的处理能力，有较强的计算机辅助设计能力。 拓宽学生对人类面临的环境问题的了解，更好地理解环境与我们的关系。 ，拓宽学生有关自行车的知识。 新增学科中，属于优势学科大类内的学科比例更高，虽然一流大学建设高校都在不断拓宽学科覆盖面，但传统优势学科大类在高校学科布局中的主导地位并没有改变。 课程将着重培养和提高学生的综合能力，通过学习和实践拓宽学生的国际化视野、培养学生成功的交流能力、创新能力、批判性思维能力、自我激励和自我管理能力、英语语言能力、领导力及团队精神等。 开放性的问题有利于拓宽学生的思维空间，能有效的挖掘创造潜能。 一方面是为了培养学生自主学习的能力，拓宽学生的视野。 对学习热情高且成绩好的同学，可以加强引导，按照专业要求和兴趣方向，鼓励他们通过自学等形式，拓宽学习内容，不断提高学习能力。 推动高中阶段学校多样化发展，要做实做细，以课程体系为切入点，拓宽学生的知识广度和深度。 这个作业既注重基础知识的教学，也是为了培养学生的能力和拓宽学生的视野。 这样做可以拓宽学生的思维空间，有利于学生综合概括能力的提高。 以此培养学生一种阅读习惯，拓宽学生观察课文的角度与视点。 引导学生走出文本，拓宽学习的广度，激发学习古诗的兴趣。 二是保持与时俱进的精神状态，加强学习，不断提高理论素养、完善知识结构、增强业务能力，拓宽学习领域，强化实践锻炼，始终保持党员的先进性，在岗位上争创一流业绩，起好模范带头作用。 学生在进行实践体验时，能够接触到较多课堂上不能接触的东西，拓宽学生的知识面，树立良好的思想观念，经过多次实践活动强化自己的心理素质及综合能力。 丰富、真实的学习资源有利于激发学习兴趣，拓宽学员知识领域与视野。 在对学生的美术技能进行培育时，可以将多媒体课件和网络媒体进行融合，这可以拓宽学生们的知识面，对教学资源进行充分的利用。 环节，这篇文章的目的是为了拓宽学生的科普知识，开阔眼界。 只有增加学生自主学习的时间和空间，拓宽学生知识面，增强学生的学习兴趣，完善学生的知识结构，促进学生个性发展。 这个练习是比较开放性的题目，鼓励学生试用不同的方法解决问题，拓宽学生的思路。 沟通课堂内外，努力开发和利用课程资源，拓宽学生的学习空间。 拓宽学生思维，进行说话、表达、想象训练，使课上得实在，落实学生能力，达到语文素养的提升。 因此，要认真组织好阅读教学，每周安排一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精美文章，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。 另外，为了扩宽学生的视野和提供学习的资源，学校每天都开放两个网络电脑室作为电子阅览室，学生们可以上网查找学习的资源或进行电脑软硬件的学习。 这节课我注重运用多媒体手段，创设情境，通过品读、想象、描述，感受语言文字的美，拓宽学生思维，引导学生与文本对话，激发学生的学习兴趣。 课外阅读可以拓宽学生的视野，丰富学生的知识，使学生具备较广阔的知识背景和认知能力。 根据工作实际需要，加强支委系统学习培训，经常性的组织支委交流学习，拓宽学习渠道，着力解决思想理论水平与解决实际问题相融合的问题。 通过各种手段，大胆拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。 三是让学生从小学会搜集资料，拓宽学习渠道，提高学习效率。 该专业提供了系统的文学研究，拓宽学生对当代和历史文学主题和文本的认识。 拓展型课程以知识、方法、技能等方面的拓展为主，拓展学习时空，丰富学习经历，拓宽学生知识，培养学生兴趣，发展个性特长。 教学中应结合实际情况，充分利用学校、家庭、社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语言实践的机会，提高学生的语文综合素养。 我们应积极倡导、促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。 为了进一步培养学生的创新意识和创新能力，教师组织、激励学生成立学习讨论小组，由学生独立的、自由地、大胆地进行思考和讨论，以拓宽学生的思维。 高职院校要根据学生的基础开设如艺术作品欣赏、艺术实践等综合性的艺术课程作为必修课和选修课，拓宽学生的视野，使学生素养得到全面提升。 拓宽学生的创新思维，扩大学生自主探究的空间。 如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。 拓展，拓宽学生的眼界。 这对培养学生的问题意识、提高学生的创新能力、拓宽学生的思维深度都大有裨益，同时可以将课堂的气氛调动起来，使学生在欢乐积极的氛围中上课。 通过校园网，提供相关信息，拓宽学生视野，进一步提高操作技能。 如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。 求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。 拓宽学生的知识面，提高学生的阅读能力。 关注学生职业生涯和可持续发展需要，开辟第二课堂，校企合作开设人生职业规划启程理想风帆分级诊疗模式下云南口腔人才需求现代种植牙等专题讲座，拓宽学生视野。 活动，实施素质教育，拓宽学生的知识面和学习幸福指数。 沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 激发学生的兴趣拓宽学生的知识面，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的综合素质。 求实、求真、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网络信息资源，拓宽学习空间，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效率。 等杂志，拓宽学生的阅读范围。 培养拓宽学生视野，学到有用的数学。 的基础上，学校可以根据实际情况开发校本教材，开设选修课，拓宽学生欣赏古诗词的视野。 搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素质。 三、开展特色教育，拓宽学生视野。 重视创设英语学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生应用的机会。 充分利用多种学习资料，沟通课内外联系，拓宽学生学习的空间。 提高学生的阅读能力，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，是阅读教学的当务之急。 重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。 词、句、段的训练，朗读的训练和，课外阅读的，拓宽学生的视野，学生的知识。 加强学习，拓宽学问面。 活动，实施素质教育，拓宽学生的知识面和学习幸福指数。 通过各种手段，大胆拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。 重视创设语文学习的环境，沟通课本内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 能更好拓宽学生知识面。 重视词、句、段的训练，重视朗读的训练和指导，加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识。 课内外相结合，拓宽学生的知识面。 加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力。 即专家所说的要沟通课本内外，课堂内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 通过各种手段，大胆拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。 的例子，拓宽学生的知识面。 是以此来培养学生的能力，拓宽学生知识的广度和深度。 沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。 求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯。 传授，拓宽学生的知识面。 四是倡导项目全体干部职工养成勤读书、勤思考的良好习惯，树立终身学习的理念，鼓励和支持干部职工参加各种形式的教育和培训，拓宽学习渠道和知识面。 重视创设语文学习的环境，沟通课本内外，课堂内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 笔者利用多媒体课件形象生动、信息量大、交互性强等特点，根据教材内容有的放矢地补充恰当的资料，拓宽学生的思维空间，并且长期坚持不懈地组织学生进行分组讨论，培养学生发散思维和创新思维。 根小棒平均分的方法，拓展了学生的思维，拓宽学生的能力。 这次调查活动的目的是充分开发学习资源，拓宽学习渠道，丰富学生的感性认识，分散学习难点，激发学生学习的兴趣。 词、句、段的训练，朗读的训练和，课外阅读的，拓宽学生的视野，学生的知识。 拓宽学生的思维空间，培养学生发现问题，分析问题，并运用信息技术解决实际问题的。 求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。 它将拓宽学生的视野，传播学生的思想，从多方面提高学生的个人修养。 四是进一步拓宽学生的阅读面。 沟通课本内外、教室内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，提高课堂教学效益。 三、注重积累，拓宽学生的视野。 同时，教师还可以利用多媒体基础，从视听说多个方面刺激学生的感官，让学生多英语有多个方面的认知，进而丰富其学习内容、拓宽学生的视野。 词、句、段的训练，朗读的训练和，课外阅读的，拓宽学生的视野，学生的知识。 通过各种手段，大胆拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。 重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 丰富课本内容，拓宽学习资源。 重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 沟通课堂内外，充分利用学校的教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。 如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径，拓宽学生的知识面，沟通知识之间的内在联系，培养学生的应变能力。 重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 在这个基础上，引导学生充分利用网络信息健康阅读，交流阅读心得，拓宽学生的阅读面。 三、拓宽学生学习领域，提高学生综合素质。 以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。 拓宽学生的思维空间，培养学生发现问题，分析问题，并运用信息技术解决实际问题的能力。 同时问题的设计要巧妙、有深度，能激起学生思维的火花，拓宽学生的视野，避免形式花哨，走过场。 丰富课本内容，拓宽学习资源。 重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。 要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。 三注重发展学生的学习能力，拓宽学生知识面。 重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 重视创设语文学习的环境，沟通课本内外，课堂内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 二、拓宽学习，加深感受。 全面提高学生的整体语文素养，促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域。 学生自学后，教师适当补充，拓宽学生视野。 求实、求真、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网络信息资源，拓宽学习空间，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效率。 教学中要注意知识面的扩展，以拓宽学生的视野，培养学生的综合性思维能力。 坚持阅读，拓宽学生知识面。 搞好课堂活动，多读与思品有关的课外读物，提升学生的政治修养，陶冶高尚情操，拓宽学生学习的领域。 重视创设语文学习的环境，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 三、重视学生的情感体验，拓宽学生的视野。 重视创设英语学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生应用的机会。 重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 再通过对比二者来教授学生一些解决问题的思路，拓宽学生的思维，在潜移默化中提高学生的编程能力。 沟通课本内外，课堂内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。 在教学上我积极倡导促进学生主动发展的学习方法，拓宽学习和运用的领域，注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习，力求使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力，和现代人才所应具备的高尚道德品质。 拓宽学生知识面，增加教学内容的弹性，满足学生的学习需要。 组织了白庄矿中学文化艺术节现场观摩活动，交流学校在素质教育改革中取得的新成果和新发展，拓宽学校素质教育改革思路，为各校特色展学校建设提供借鉴和帮助。 重视创设语文学习的环境，沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。 拓宽学生知识面，增加教学内容的弹性，满足学生的学习需要。 通过这样的练习，可以拓宽学生的设计思路，培养学生的艺术创造力。 为了拓宽学生的知识面，学校和教师应该为学生制定暑假读书计划。 欣赏感受活动中，借助教材中的学生作品，拓宽学生的。 词、句、段的训练，朗读的训练和，课外阅读的，拓宽学生的视野，学生的知识。 通过各种手段，大胆拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。 以拓宽学生的知识面，提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的综合素质。 配合教务处，做好年级的学科教学活动，以拓宽学生的知识面，培养兴趣、爱好，训练学生的创新思维和创新能力，推进学生各方面整体素质的提高。 （完）

词组：宽学

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句子：宽学

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