一个被小红花摧残的孩子，从小培养竞争意识，70的家长都做错了

　　一直以来，我们的习惯是崇尚竞争，而且很多人认为竞争意识要从小培养，如同美德需要从小培养一样。希望孩子未来有出息，能够取得成功，在未来的竞争中胜出，这个目标本身没有错，就像少年怀有理想一样从来没错。但如果认为孩子的竞争意识要从小培养，在孩子年幼时就推动他参与竞争，这就错了。这实际上是一个认知误区。导致这一错误认知的原因有两个：一是没有真正明白童年的主要任务。二是过分高估了竞争的正面意义。
　　被迫在竞争焦虑氛围下长大的孩子，更容易出现无力感、自卑感和心理失衡。有位家长忧心忡忡的讲了她儿子的事令人痛心。最近老师找她告状，说她儿子居然偷拿其他同学的物品，还数此向老师打别的同学的小报告，尤其是比他表现好的同学。她很苦恼，以前从来不是这样的。原来问题出在学校，儿子的班主任每天给表现好的学生发小红花，还定期评比谁得的小红花多，多的表扬，少的批评。老师还把评比情况发送到家长群。而她儿子总是得小红花最少的，弄的她在别的家长面前抬不起头，就经常批评儿子。孩子在竞争中产生挫败感，首先不满意自己，产生自卑，然后不满意他人，敌视他人，嫉妒他人。可以说这是一个被小红花摧残的孩子，难道我们家长和老师不应该反思吗？
　　教育部门针对各级学校提出了许多改革和改进政策，有的家长欢呼支持，也有不少家长不理解。特别是禁止学校考试排名的政策，很多家长认为不考试不排名，不知道孩子在学校与其他同学的差距。成人的焦虑被家长强加到孩子身上，通过孩子表现来满足自己的虚荣心。不能输在起跑线上成了生活的目标。
　　童年是一个非常独特的年龄段，有自己的独特任务。童年的任务不是向外延展，而是向内积累。培养强大的竞争力的正确逻辑是一个人内在力量强大，才能在未来处理好自己和世界的关系，在人生中获得主动权。不打扰孩子的自我发展，激发学习兴趣和热情，呵护好孩子的好奇心，发展他们的自由意志，让孩子有幸福感，发掘孩子内在潜力，才是成全他未来竞争力的最简单最重要的手段。
　　过早把孩子推入竞争的洪流，不仅削弱孩子内在的力量，反而破坏孩子的合作能力，培养出病态利己主义者。面对一个个潜力无限的孩子，与其千方百计培养其竞争意识，不如专心培养他的良好品格，面对世界、面对困难的能力和勇气。
　　当一个孩子具备了强健的体质，健康的心理，良好的习惯，开朗友善、平和自信的性格，超强的学习和思考能力，那么在未来的人生中，又有什么样的竞争会打败他呢？
　　我是一位老师更是一位父亲，践行科学养育方法，传播科学教育理念。欢迎交流更多科学高效教育方法。