青岛的高中都陆续迁出主城区，为什么？

　　市区的高中外迁，归根到底，还是市区里面可以利用的空间太少，不利于学校的再发展。
　　说起这个问题，青岛市教育局相关负责人曾经表示，在此前的市区高中里，有13所普通高中存在着布局和设施建设方面的问题，例如校园面积小导致的建设空间不足、现代化的教育设施配套不到位等。
　　而在这13所普通高中里，有8所高中达不到山东省规范的最低标准，部分学校指标甚至不到省最低标准的一半。
　　与此相伴的是，近些年来高中阶段在校学生人数的不断增加，从1990年至今增幅接近50，但是由于校舍面积小，没法扩建，即便是有新的实验装备也无处安置。
　　还有一个问题，那就是高中附近常常伴随着严重的交通拥堵，导致很多学生甚至在马路上等车，存在着严重的安全隐患。
　　也正是因为这种种原因，市政府决定把几所重点中学搬到城阳、黄岛、即墨等郊区市。
　　目前已经有五所高中外迁，分别是青岛第六中学、青岛第九中学迁至西海岸，青岛第十五中学、青岛第三十九中学迁至城阳，青岛第十九中学迁至即墨鳌山卫。
　　目前来看，五所外迁的高中并未达到满额运转，其规模设计，更多的是考虑到将来发展的需要。另外，即便是五所外迁的高中将来满额运转，也不会成为传统意义上的巨无霸学校，因为到目前位置，在这五所高中里，多数实行的是小班化招生，这也是我们期待已久的小班化学校。
　　青岛是个美丽的地方，笔者曾作为《世界语文学》的特邀作者，参加过在青岛召开的世界语大会。对这个城市，一直有着很多美好的回忆。
　　近期青岛的重点高中外搬成为了青岛的热门话题，总结其外搬理由，不外乎校园小，学生多，不利于学校发展，交通拥堵等等。
　　其实，现在讨论这些问题，一般也不大可能会改变决策者的决定，毕竟这样牵涉到千家万户的举动，在决定前，也是要多方权衡和考量的。百姓有一个好处，就是适应性，现在风口浪尖，大家嘀咕几句，过个十年八年，三年五载，你们也就习惯了，这样的话题也不再是个话题。少数决策者们，也了解百姓的特点，有些事情，你们适应适应后，也就适应了。
　　学校搬迁，也许有更多的原因，是只可体会，而不可言传，说这话，并不针对青岛搬迁。
　　我们可以适当的想象一下，学校更何况是重点类的学校，一般地点位置不会太差，不能说全为黄金地段吧，也是在热闹地区，但毕竟建校的时候，会有许多想不到。想不到房地产现在这样火，想不到房价轻轻松松几万一平。通过地皮置换，到偏远的地方，买点便宜的地，卖出黄金地段的地，其中套利部分，有时也是很可观的，有钱很多事情就好办，学校的设施，硬件软件，也可以适当提高。这和我们把黄金地段的店铺出租，自己去偏一点地方租店经营，取得套利是一个道理。
　　我们还可以适当的想象一下，学校到了新地方，会直接有效的，促进该地方的经济发展，新地方的消费状况会有一个明显的提升，并可能促进局部地区的经济增长。有人的地方就会有消费的需要，吃的、喝的很多方面会逐步跟上来，特别是新校区周围的房价会逐步的跟上来。
　　青岛市区本身发展已经很好了，适当的拉小兄弟一把，也是可行的。搬校比建个新企业，会来的更直接更有效。毕竟对于地方财政一块，利大于弊。至于，新建校区，拆迁老区，都是GDP，都会有买单的人，这些大家都能懂的。
　　感到不便的是学生家长，稍微还好适应些，每逢节假日，接送大军就会匆匆走上各条来往校区的路上。除了汽车烧的是油不是水，还有考虑是否可以陪读的问题。
　　最苦的是老师，特别是家里孩子还小，老的身体状况不佳的，去新校区后无法像以前那样照顾到家庭的苦楚，别人很难体会的。
　　其实类似高中外搬存在的问题，说到底还是地方规划的问题，这也是很多地方的通病，例如我们最常见的道路和路边建了拆，拆了又建的房子。希望决策者们能适当的考虑下未来发展的需要，在规划的初期就预先留出，一些关键地点未来发展的空间。
　　还有就是是经济发展重要，还是人才培养重要的问题。碰到这样的情况，解决的方法难道只能是学校搬出一条路，而不能是临近的地方搬出来让学校吗？我相信青岛市的除去学校本身的教育外，其他的很多配套的东西，是新校区所不具备的。如图书馆、电影院、公园、兴趣辅导等等，甚至是老青岛，遛弯扯闲的话语，那种潜移默化中，一种只属于青岛的，不可言传身教的，只属于青岛人传承的独特的类似气质特性，也许会失去。这种特性就类似一个中国人、一个韩国人、一个日本人聚在一起的话，我们都容易去分清，谁是哪国人一样的，刻画在我们每个人身上。那种只属于我们根上的，地区独特的传统传承，也许会失去。
　　搬出青岛的X中学，还能是真正的意义上的X中学了吗？
　　地方不够可以扩建何必外迁，15岁正是三观形成和身体发育关键时期，谁为孩子负责？教育局还是管上百个孩子的老师？孩子有个病疼尤其女生谁照顾？住宿卫生条件如何保证（同性恋一比例连年上升）。不赞成住校
　　青岛市高中陆续搬出主城区，最主要的原因是受到市内狭小空间的限制，导致很多学校发展受限，无法达到正常的教育教学的标准。
　　根据《山东省普通高级中学基本办学条件标准（试行）》中的要求为保证学校教育质量、管理效率和办学效益，学校适宜办学规模为24至48个班，班额不超过50人。原则上不再设立24个班以下的高级中学和规模过大的学校。
　　而很多市内的高中的班额数严重不足，很多班级的学生数严重超员！有的高中连个像样的运动场都没有，很多学生课间操都不能做操或者跑操，只能走操！还有因为空间狭小，很多学校的各种实验室严重不足！而且，因为班额限制导致周边有的学生无法上学。更为重要的是在这样的空间里，聚集大量学生，有极大的安全隐患。
　　所以为了缓解这种情况，根据省基本办学条件标准布局不合理或城市市区内办学空间过于狭小的学校，可与城市或县镇改造建设相结合，进行调整或改建、扩建。
　　现在来看，搬出主城区的学校，各项建设标准都非常高，初步具备了面向世界，面向未来的高大上的教育环境！这可以说是家长和学生的福音。而且这些迁到城阳、李沧、黄岛、即墨的学校也可以面向当地学生招生，可以说是当地学生的福音。
　　而相对来说老师、学生会比较辛苦，或每天奔波或住校远离家人。
　　扩招和求学率吧。如果家长还没有能够安然在学校附近租住的能力，就放手让孩子拼吧。新校区的住宿条件和护卫条件应该是没有问题的。给孩子指出一条康庄大道，让孩子们去冲吧。这也是为什么我宁愿帮孩子选一个非211但是住宿，饮食各方面条件都非常好的学校的原因。孩子会有充足的学习时间和幻想空间。还有什么比这更好的地方呢？
　　早该外迁了，固守青岛城区那点地方，所以青岛的高中都和其他地市的小学差不多大，很多孩子上不了高中。
　　1校园面积不达标。高中学校需要更大的活动场所与办公教学住宿区域。
　　2高中招生量大。越来越多的学生都想通过高中学习进入高校继续深造！
　　3土地价格。市区土地寸土寸金，郊区土地价格远低于市区，教育投资也是国家考虑的大头。
　　4带动经济。高中迁移可以转移大量人口，带动当地消费，商贩多了，房价也就提起来了！
　　市内已经没有学校的发展改造空间了，我女儿上小学，同样九年制义务教育，别人六三，我女儿已成四五了！小学五，六年级到附近初中去读！15届以前一年级一或二个班，每班40几个孩子，15届三个班每班50几个孩子，到18届有7个班！几何倍数增长！国家有土地给商业开发，也不给孩子们增加成长空间！