女教师作家秋水美文耕云种月也心欢

　　耕云种月也心欢
　　回首2021年5月秋水
　　也许从小梦游中喝了忘情水吧，许多东西对我来说刹那间就成了过眼云烟，即使当初波澜壮阔或雷霆万钧。昨晚朋友提起曾经的经历，我竟然一脸茫然，想起鲁迅的然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹。不免有些紧张，提醒自己赶快记录五月的足迹，否则真要被时间洗涤干净了。
　　工作永远是第一要事，五月继续忙碌着着班级、学科组、学校的工作，除了期中考试体育艺术节之外，家长会、作文竞赛、校刊征稿、校园文化建设等事务也都如贵宾般赶着趟儿来赴工作的盛宴。怀胎半年的《槐中赋》终于面世了，而且以高贵的姿态赫然屹立在了校门口和校史馆。几个月来自己一直战战兢兢，如履薄冰，唯恐贻笑大方，所幸刘老师第一时间发来的短信如一颗定心丸，让我忐忑的心平静下来，感恩刘老师坚守文化自信给予我的慰藉。
　　田间少闲月，五月人倍忙，五一节对我而言就是真正的劳动节，回家陪母亲劳动不是体验生活，而是我生活的常态。今年因为有事，我是二号回家看母亲的。一号下午五点了居然破天荒地和爱人到三国小镇去打卡了，我信口而说，他随意而走，无须理由，无须准备，适莽苍者，三餐而反，腹犹果然，我就是那个决起而飞，抢榆枋而止的学鸠，足之所至心之所向，对我来说永远是一道难题，偶有实现就是一种小确幸。漫步于三国小镇，夹杂在如织的游人中，心里只有一句黯淡了刀光剑影，即使这里有貂蝉凉皮、鱿遍三国、大汉糖糕。倒是这里的小桥流水、亭台楼榭更能让人们感受到闲适的惬意。历史的云烟似乎被收藏于这座古朴的三国大楼上，你只有进去，才可能翻阅到那里盛放的风月、铭记的故事。也许是步子不从容，也许是思想太肤浅，三国大楼于我就如小小的寂寞的城，我对三国小镇而言也仅是一个匆匆的过客，享受了片刻云淡风轻的日子，顺便吃了一块三国甑糕，卷了一片杂粮煎饼就算是不枉此行。
　　三号和一群文朋诗友，诵读姐妹们相聚在印象锦里。这些朗诵圈的姐妹们都是因为单纯的爱而走到一起的，感动于他们的热情与执着，从享受聆听到开口诵读，从线下鼓励到线上相聚，从自娱自乐到参与活动，让声音在文字中遨游，让文字在声音中飞翔。大家想法很简单，没有偏见，不谈地位，不问权势，只要喜欢就手拉手，一起打造书香眉县，享受快意人生。人只要在路上，总会遇见意想不到的惊喜，走着走着，途中受到了几位恩师的眷顾，在几位老师的影响下开始让键盘随心而走，试着带月荷锄，让灵魂休憩，学着耕云种月，让精神丰盈，虽说草盛豆苗稀，但总有悠然见南山的自足。更令我开心的是刘老师送了我一套汉字学的无用之书，一句书要送给懂的人读让我受宠若惊，精神系于此大瓠，泛于海上，定也逍遥自在，只是时间的问题。
　　为了一睹为快，侯大美女第一时间给我邮了一本《一念山水》，但我还是心心念念其余的八本书，幸好杨老师为我珍藏了一套卷阿风。假期难得，时不我待，必须克服天气炎热、辗转乘车的困难尽快拜访老师。四号我前往岐山拜见了几位曾经让我寤寐思服的文学大师，凤凰鸣矣，在彼高冈；梧桐生矣，于彼朝阳。菶菶凄凄，雍雍喈喈。我们从臊子面馆移驾到茶庄，从文学谈到人生，从家庭谈到工作，欣赏梧桐萋萋的姿态，聆听凤凰喈喈的欢悦，谈笑有茗香，举杯话情长，虽无兰亭宴集之幽，也没睢园绿竹之雅，但也不乏邺水朱华之才。有一种轻灵也许只能欣赏，一股清流只在心间流淌，听之，悦耳；视之，养目；品之，润心。过后我写了文章《以文学的名义喝茶》，所有的感动必须以文字的形式来记录，否则就是莫大的不尊。
　　总喜欢偷得浮生半日闲来自娱自乐，有时也浪得半点虚名。五月份有幸担任了县机关工委组织的庆祝建党100周年演讲朗诵比赛的评委。从召开评委会到初赛、决赛，历时半个多月，确实很是辛苦，尤其是初赛时一天68个节目参赛，毫无喘息的机会。但是因为喜爱，大家都乐此不疲，午间一个小时的用餐时间，大家依旧在谈论每个节目的得失，切磋演讲的技巧，朗诵的要点。最为精彩的还是最后的决赛，在高手如云的舞台上，群星耀眼，璀璨夺目，真可谓是一次文化的饕餮盛宴。心疼自己的半途将废，还是渴望能够尽情地徜徉在声音的世界。
　　五月中旬担任了县级赛教的评委，欣赏了几个年轻老师的风采，我只想说一句雏凤清于老凤声。孔子就曾慨叹后生可畏，焉知来者之不如今也？看来我也该像鲁迅一样给青年人补靴子了。同时我有了一种危机感，生活从来不会虐待任何人，时代给年轻人更大的压力的同时，也总是在给他们提供更多的机会和更宽广的舞台。一边欣赏着别人的表演，一边回味着初踏讲台的自己，拷问良知，当初荒唐的稚嫩是不是误人子弟了？惭愧中找个成长总是需要时间的借口来自我安慰。
　　五月最大的激动是月末儿子又经历了一次检阅，所幸结果还算令人满意，但愿六月里能够收获到梦想！
　　回首五月份的幸福，竟然都是自己在闲暇时耕云种月收获的激动，偷得浮生半日闲，去耕云种月，衣沾绝不足惜！
　　（2021年6月4日）
　　秋水，本名魏飞，槐芽中学教师。品味经典，汲取先哲智慧；默默写作，与灵魂对话；用心诵读，传递美好。