抢跑的人生，容易后劲不足

　　一纸《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，让教育股哀鸿遍野。一时间，行业崩塌，资本破灭。
　　有人拍手称快，有人破口骂娘。尽管这政策落地的初衷，可能是为了配合和推动国家新的生育政策。在我看来，这是促进和推动社会发展进步的。
　　鸡娃和内卷，过去很长一段时间确实是中产阶级绕不开的话题。毋庸置疑，和同龄人比较，中国的孩子努力程度、知识储备在全世界绝对处于领先水平。
　　除开阶层焦虑，引导这种结果的，其实还有少年强则国强、自古英雄出少年的一些传统价值观。
　　任何事情都有两面性。人在青少年时期，普遍还没有形成成熟的价值观，一味高强度的学习和竞争容易使得成年后迷失人生方向，并且后劲不足。
　　就好比一头拉磨的驴，在幼年时期被告知谁拉磨拉得快就是全部的人生，奋力拉磨十八年，它在成年后也难以热爱远方，大概率成为新一代拉磨驴的监工。
　　80后的我和很多同时代的人，大多数有着相识的人生轨迹。从小埋头努力学习，和同龄比分数，竞争重点中学名额。我们知道自己真正内心的兴趣和爱好吗？
　　除了考试的几门学科，我们知道什么？高考志愿真的是志愿吗？选金融的在上大学前恐怕没读过一本财经期刊，选统计的恐怕都不知道什么是统计。
　　最可怕的后果就是，前半程过于用力，人生越来越后劲不足。发作得早的，从上大学开始就混日子。发作得晚的，三十岁之后开始逐渐躺平。。。。
　　更严重的是社会也形成一种默认的价值观，少年时代努力已经很辛苦了，年龄变大，工作能力和学习能力逐渐下降是理所当然的。就可以逐渐放松自我，将重心转移到年轻人身上。
　　人生的意义在于只要年龄大了，前半场跑得太累了，后半场就可以躺平了。工作上鸡年轻人，累活苦活都应该是年轻人的。回家鸡娃，孩子要求悬梁刺股，自己躺着玩手机。。。。
　　出国以后，才发现北美的教育理念真的有很大的不同。中小学时期的教育，主要侧重于思想品德、体育锻炼、阅读兴趣的培养等。
　　这样的教育理念，让少年们不再将全部精力约束和捆绑在固定的几个学科中，有更多的时间去探索自己的兴趣和研究这个社会。很多人在高中毕业的时候，就能够主动选择自己的人生方向。
　　更深层次的影响还在于人生的后程。这样的教育，不会因为少年时期奔跑过于用力，而后程乏力。抛开天生阶层差距不谈，人与人之间明目张胆地激烈竞争，其实是成年以后才开始的。
　　本地学生在大学时期的学习强度和难度，绝对是超过我认知范围内多数中国大学的课程难度。成年人之间怎样激烈竞争都不为过，所以在大学里，大家高强度的学习和比赛。
　　在职场，大家公平竞争，不存在二十多岁的，和三四十岁，甚至五十多岁，有什么本质上的区别。都是成年人，年龄增长不是躺平和压榨他人的借口。
　　成年人就应该是社会生产和发展的中坚力量。鸡娃不如鸡自己！成年人应该严于律己，而不是严苛于未成年人。没有必要将成年人世界的竞争过早地提前到童年时期。
　　真心希望孩子们，都能有快乐和丰富的童年时光，并且找到自己人生真正的彼岸花。