大家都知道,最近国家出台的一些政策和情况,未成年每天能玩游戏的时间好像只有一小时了,还有禁止未成年人参加电子竞技类比赛等等一些政策,网络和网络游戏等一些相关联的东西,都是现在时代发展的产物。 现在的孩子们都是从小就开始接触网络这个大环境,当然这样对他们今后能更快地适应时代发展是有一定的推进作用,作为家长这是一点需要明白的道理。 家长担心的情况,大部分是一些所谓的网络垃圾、网络污染对孩子成长的一个危害,但是我们不能去全面地否认它的存在,这时候需要我们教给孩子的接触,树立一些规则,对孩子上网加以引导,引导孩子去主动遵守这些规则,大幅度的避开网络污染。 当今时代的孩子在五。六岁左右,甚至更小的孩子,都能接触并学会独立上网,但上网就像孩子去逛街一样,琳琅满目的商品面前,要学会遵守基本的规则。 家长要起带头作用,带着孩子走,让孩子去熟悉网络的基本的操作和规则,家长就可以慢慢地松开手,目睹着孩子操作,只有在孩子前期,形成了一个良好的上网习惯后,家长才能放松一点,但仍然要注视着孩子,毕竟网络的水太深,孩子把握不住。 大部分的低龄儿童都是从简单的游戏、画画等一些益智类的APP开始,让低龄儿童获得关于操作电脑或者手机等智能设备的一些基本知识。 正确去认识智能设备能起到的作用,使孩子把这种智能电子产品当作一种工具来认知和运用它,逐渐形成一种健康绿色的上网行为,家长能做的就是,更多的鼓励孩子亲近健康网络,增加学习知识的动力和培养自信心。 儿童第一次接触网络,那肯定是要家长指导进入安全的网站去浏览,而且还要学会控制孩子的一个上网时间,帮孩子养成一个遵守诺言的习惯,该学习的时候学习,上网也一样,让你下线就不要拖拖拉拉,也不要惯着孩子,培养出孩子不迷恋网络的一个习惯,增强孩子的一个自控能力,做到家长不在身边也不会去偷偷上网。 当孩子在使用智能设备,发生一些操作失误或者点击出一些不健康的资料时,家长也要学会宽容地对待孩子,不要直接就大声骂孩子和指责,要明确地告诉他改正的方法和犯下的错误,还得去确认下是否是设备出了什么问题,会造成这种情况出现。 家长还可以和孩子一起制订用智能设备上网的规则,能更加地增加亲子间的感情。 举个例子:只能进入我们一起认定的几个网站;有其他小朋友推荐的网站也要让家长点头才能进入;不能随意在网络上暴露自己的真实身份,学会保护自己的个人信息等。 我们去鼓励孩子在健康的网站中吸取知识,让孩子能在网上自由地冲浪,自由摸索,让孩子能按自己的意愿选择喜欢的网络活动方式,进一步促进孩子的大脑发育。 家长更是要去不断地学习和完善自己的网络知识,努力去做好孩子成长道路上的引路人,引导孩子去直观的感受和接触网络的用途,网络的好与坏。 有条件的还可以让孩子去接触一些网络高手和编程大神,让孩子更深入地感受到网络的神奇和乐趣,激发出孩子们脑部的创新思维和手动的实践能力,明确的去认识到网络,它不仅仅只能玩游戏。 当然家长们要注意的是,不要本末倒置了。除了网络世界,现实世界才是教育孩子的主战场。