中国当代著名教育家文学家学者和国际书法大师马晓春先生教育文学书法动态系列报道：
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　　｛《繁星》中多种手法的妙用｝一文的作者是中国当代著名教育家文学家学者和国际书法大师马晓春先生在甘肃静宁县城关小学工作期间发表于1995年12月25日《少年文史报》（小学版）教材重点难点解析栏目的一篇文章评论。
　　《繁星》一文是我国著名作家巴金所写的一篇抒情散文。此文被编入小学语文第七册课文。全文讲述了作者在不同时期不同地点观看星天的一些特殊感受，表达了作者对繁星的无限亲切和热爱之情。
　　马晓春先生当年在单位工作期间，正值青年时期，在教育文学书法方面投入了大量的工作热情和时光，那时校园内一派欣欣向荣的景象，马哓春先生在此工作其间成立了校园文学会，带领师生阅读文学名著，钻研教材教法，教材中的疑点难点重点，鼓励师生积极写作，马晓春先生在此期间发表了大量的文学作品，在全社会引起强烈反响，以至马先生在此期间收到了来自全国的读者来信可装几麻袋，这些读者在字生行间流露出了对马先生极大的仰慕之情，这些读者来信中的热情洋溢三天三夜都讲不完。｛《繁星》中多种手法的妙用｝就是其中的一篇。先生赏析了《繁星》一文的文学表现手法的妙用。阐明了《繁星》一文的成功之处和文章的美妙之处。给读者以醒目的视野，也给师生分析解读美文提供了范例。马先生的严谨治学之道可敬可佩。
　　文章文字不在于多少，关键在于文字精练，表达的中心思想鲜明。马先生是中国当代著名教育家文学家是名符其实的。另外马先生还是国际书法大师。他在几十年的教育历程中创作出了大量的书法珍宝，其书法珍宝遍及全世界的每一个角落，其创作的书法珍宝深受全世界人民喜爱，每一幅都是珍宝，每一幅都价值连成，每一幅都备受国人关注和收藏，是世界文化之林中一颗璀璨的明珠。
　　各位朋友，希望大家继续关注和收藏马晓春先生的文学珍宝和书法珍宝。谢谢大家阅读此文。（下图为马晓春简介）

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