有的孩子哭哭闹闹一大轮,终于才无可奈何地进了幼儿园。但过不了多久,校方开始投诉孩子打骂其它小朋友,或者与其它小朋友打架。明明是家里的乖宝宝,为什么进了幼儿园就变得粗鲁呢?这里存在两种可能,分别或者同时出现。首先,任何人身处陌生环境下必定都要寻求最大的安全感,特别是小朋友。假如初入幼儿园时就哭闹得很厉害,那就显示孩子的焦虑情绪(由陌生环境下的不安全感引起)还未平伏,即使表面上无可奈何进了园。而且假如孩子本身的个性特质就很容易冲动、暴躁,那就更容易在毫无修饰的幼儿阶段随意曝露、肆意发挥,也就是说个性特质存在容易引起打架的可能。 另外一种可能性来自孩子的成长经历,因为孩子在幼儿阶段的表现会延续及反映前一个婴儿阶段的成长经历。假如孩子在婴儿成长阶段经历不太安稳,曾经出现如下情形:比较缺乏安全感、较多接触和感受到暴力处境(常受到或看到打骂)、很少与其它孩子玩耍、父母没有刻意培养其延迟满足和轮候意识,那么初入幼儿园就很容易出现不同程度的适应性障碍(包括打架)。 延迟满足是指孩子的某些需要不可能或者不应该马上得到满足,而是需要等候一些时间才能得到满足。轮候意识则指自己的需要必须与其他孩子一起延迟,依次等候得到满足,一窝蜂就不能得到满足。上述这些意识是现代文明社会的部分特征,需要父母在不同的情景下持续灌输给孩子。因此,父母日常应该刻意向宝宝灌输延迟满足和轮候意识,这样除了更容易克服孩子初入幼儿园的适应性障碍之外,还能让孩子将来很容易适应现代社会的文明规范。