微型党课在实践中创新

　　摘要：新疆油田公司小汽车服务服务公司服务于新疆油田公司各处室及油田项目部领导用车，党员占总人数的41，驾驶员党员占37，由于小车公司工作存在特殊性，驾驶员值班点多、线长、面广，地域分散，党员集中上党课难度较大。分公司支部根据工作实际，创新开展了微型党课教育活动，把党课实施在各个值班点（单位），通过回访的方式与用车单位领导（党支部）沟通，在野外和长期值班的驾驶员随着各项目部、值班单位党支部开展活动，参加党课学习。
　　关键词：激发动力；增强活动；提升；创新
　　分公司每月组织一次党课教育，通过各种事迹、事例，让党员通过身边人讲身边事，使每个党员逐渐走上讲台，增加每名党员在组织中、教育中、管理中的互动平台，使微型党课灵活直观的方式让党员受到教育。
　　一、激发党员学习动力
　　让党员熟知讲课内容。分公司支部为了确保讲课质量，提前确定教育主题，布置落实到每个党员。授课党员围绕主题提前备课，查找资料，消化内容，提炼观点，确定学习思路及讲义内容。支部书记郑岗对讲课内容进行必要的筛选，使其更精更优更切合教育主题。如每周三利用早上十五分钟时间组织党员学习党课知识，党员围绕形势目标任务责任主题教育、打造数字化油田、创建资源节约型企业、十八大精神和党章等学习主题，谈观点、谈认识、谈体会，有效提高了党员的综合素质。党员通过微型党课的学习，改变了以往听多、看多、思考少、参与少等问题，进一步增强了对党的重大理论知识的学习和理解，同时使党员口头表达能力和理论水平均得到了提高。
　　二、增强支部工作活力
　　党课教育的效果是将微型党课与实践相结合，与党员思想特点相结合，从自己身边人身边事进行阐述，注重与员工生活实际紧密联系，同时鼓励有特长的党员，将自己擅长的知识点融进党课教育上去，寓教于乐，是党员对党课教育的关注，吸引更多的群众参与。讲课材料有解读学习理论体系、学习党章体会，有讲诉身边优秀党员的先进事迹，交流如何以实际行动立足岗位、服务油田，争做合格的优秀党员，进一步拓宽党课的实效性。微型党课逐步形成了多向互动、浅显生动、自觉参与的党员教育新模式，成为党员学习课堂，交流思想的精神家园。
　　三、创新党课教育载体
　　针对以往党课教育由支部书记在会上讲述，到现在党课学习注重短小、灵活上下功夫。分公司党员以自己的行动积极营造微型党课的良好氛围，精心准备每一堂党课。提炼出理论与实践，课上与课下交流的最佳结合点，增强了党课的感染力和说服力。
　　短时间见硬功夫。要给别人一杯水，自己必须要有一桶水。基于这样的认识，我们在准备课件时认真对待每个细节，免得到讲台出现尴尬问题。我们只要有时间，根据提议展开讨论，注重从一个小角度、一件小事入手，以小见大，入情入理。让听课者深有感触，使党员听起来感兴趣，议起来有内容，干起来有目标，收到了事半功倍的效果。
　　四、提升党员整体素质
　　分公司在课堂式党课教育的同时，采取主题讨论、学习交流等多种形式，针对习惯性违章的危害性进行讨论，引导大家再思考、在提炼、在升华，确保在短时间内阐明一个观点、渗透一个道理、剖析一种现象、解决一个思想疑点。通过多媒体与微型党课的相结合，及时传达党的声音、传播党的知识，传递党支部信息，进一步增强学习效果，逐渐形成一个良好的氛围，为党员提供了一个交流学习经验、心得体会的平台。
　　教育方式的创新，使普通党员和优秀党员在思想交锋、认识交汇、观点交流中启迪思想、提高觉悟、解决问题。三分公司党支部开展党员身边无事故、群众看党员、党员看干部、向劳模看齐、向先进学习等主题实践活动，充分激发了党员的工作热情，涌现出党员争创一流、员工群众积极进取先进的良好氛围，促使全体员工凝聚一心，共同协作，为推进小车公司全年的安全生产和创和谐企业打下坚实的政治基础。