教育听我说爱是无处不在的，生活处处需要爱，有了爱世界才会更美好，让爱走进心灵，让我们一同聆听那爱的旋律，一起分享那份爱所带来的感动与快乐吧！爱的力量是不容忽视的，爱的力量是无私的，爱的力量是伟大的。
　　爱如同春季里的雨，滋润着一切生命，带来勃勃生机；爱如同夏季里的凉风，吹去一切苦恼，带来丝丝惬意；爱如同秋季里的果实，散发阵阵芳香，带来无尽的丰收喜悦；爱如同冬季里的一缕阳光，照亮了黑暗，融化了积雪，带来阵阵暖流，流进你我的心田。每当我睁开朦胧睡眼时，母亲总会说，早餐做好了，快点来吃，不然冷了味道可就不好了。每当风雨来临时，母亲总不忘叮嘱道，衣服多穿点，别忘带伞。每当我深夜读书时，母亲总是心疼地说，快去睡吧，宝贝养足精神明天才有精力更好上课。母亲虽未把爱字说出，但母亲为我所做的一切，那一句句叮嘱无不是母亲爱我的体现。
　　教师如何走进学生的心灵？
　　亲其师，信其道这句话出自于《礼记学记》中的故安其学而亲其师，乐其友而信其道，在我们教育的过程中，容易有一种现象，学生往往会因为喜欢一个某位老师，而会对那位老师所教授的科目特别认真、突出。其实这句话也突出了一个重点，每一位教师都希望成为学生愿意亲近和信赖的人，下面有3个方法提供大家参考。
　　找到学生的闪光点
　　每个学生都有他独一无二的优点，或许他在课业上并不突出，但我们可以透过日常相处中，找到学生的闪光点，不管多微小都是可以让他闪耀，当我们发现并放大后，他会发现原来老师是有在关注、关心他的，一点一滴会增加学生对你的信任与认同。
　　成为孩子，变成他们的同伴
　　简单来说，就是要保持赤子之心，通过童心、同理心与孩子相处，学会如何倾听，倾听必须是发自内心的，不是敷衍了事，这些学生都是感受的到。透过自然真诚跟学生的互动，他们要的就是得到教师的尊重与理解，当我们产生共情后，自然而然就可以得到学生的信任，而信其道也就产生了。
　　爱，是走进学生心灵的钥匙
　　身为教师的我们，内心必须有爱，一颗希望学生成长、帮助学生成为更好的人的心，这是全部方法的基础，只有爱去温暖学生，才能走进学生的心灵。就像放牛班的春天的马修教师，真心的对学生好、允许学生犯错且不用粗暴的手段惩罚学生的胡闹，利用爱与音乐慢慢感动、融化放牛班的学生，逐渐引导他们走上正轨。

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