中考定向师范生有没有必要去？

　　一年一度的中考即将来临，关于学生报考的事牵动着无数家长的心，很多家长一直纠结是让孩子继续读高中呢，还是选择让孩子读定向师范生。作为一名一直从事初三班主任工作多年的老师，我来谈谈自己的看法，希望能够帮助您，主要有已下几点。一、报考前，熟悉国家定向师范生政策的背景
　　为了进一步加强乡村教师队伍建设，为了促进教育的均衡发展，解决乡村教师、尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源短缺的问题，国家出台了关于免费定向培养农村师范生的政策。各省制定的招生培养政策，大体相同，只是存在细节上的差异。
　　定向师范生的核心是三定向，什么是三定向呢？就是指定向招生、定向培养、定向就业。各省市的定向师范生的政策可能有所不同，但是政策的核心内容是相同的。采取自愿报考的原则，从初中届毕业生中招收生源，进行为期35年的学习，成绩合格后，本着哪里来那里去的原则回到农村教师岗位。二、签订培养合同，规定双方的权利和义务，以及违约赔偿方式
　　定向师范生是由国家出资培养，解决农村教师短缺和农村学生就业问题的惠民政策。考生采用自愿原则，报名时都会与当地教育部门签订培养与就业分配合，同承诺从事农村或偏远地区的中小学教育工作。录取后，到指定的学校或大学进行为期35年左右的学习，在此期间的学费、住宿费全部由政府出资，无须个人承担。有的地方，还会适当进行生活补贴，保障家庭贫困的学生能够很好完成学业。
　　但是，如果自己毕业后不服从政府的分配，则视为违约，要进行一定的赔偿，具体赔偿金额由当时签订的合同为准。三、定向师范生的好处
　　虽然随着改革开放的深入，农村基本都脱出了贫穷的帽子，但是一年1万多学费对一般的农村家庭来说还是很吃力。如果选择定向师范生，不仅国家资助自己免费上学，就连住宿费也由政府买单，有的地方还有补助生活费。这在以前，可以说是做梦也想不到事，这得感谢党和国家的优惠政策。
　　解决了就业难的问题，现在每年都有将近上千万的大学毕业奔波于人才市场寻找自己的未来。如果选择定向师范生，毕业后不用受颠沛流离到处找工作之苦，而且享受国家正规事业编制待遇。只要自己以后认真学习、努力工作，就永远不会有失去铁饭碗的危机。
　　每年可以享受3个月的假期，一年中最热的两个月和最冷的一个月都在家里渡过，这是很多人羡慕的工作。四、要认真解读招生政策：招生对象、报名时间和资格审查。
　　如果想报考定向师范生的考生，一定要时刻关注当地教育部门出台的招生信息，千万别错过，对于孩子来说一生就只有一次机会。下面以某市的招生政策来介绍一下，大家担心的问题。
　　根据以上分析，我还是很赞成农村的孩子去报考定向师范生，从每年毕业出去的孩子的形状，就可以看出当初选择定向师范生的好处。亲，您赞成我的观点吗？如果赞成的话，一定要给我点赞关注我，我的头条里有很多您孩子学习的免费视频课程。谢谢您的点赞关注！
　　1定向师范生不要读的原因
　　为什么说很多人呢会说千万不要读定向师范生呢，那是因为定向师范生在毕业之后是定向就业，可能有的学生毕业之后被分配到比较偏远的地区，环境比较艰苦，然后承受不了环境的艰苦，所以认为定向师范生不好，但是在选择定向师范生之前这些都是大家可以了解到的，既然选择了定向师范生那么就不要后悔，虽然环境比较艰苦，但是对于自己来说也是一种锻炼，无论是讲课方面还是生活适应能力方面对于自己来说都是一种锻炼，所以说到底要不要选择定向师范生那么就要因人而异，如果你喜欢教育事业并且不怕艰苦的话，这是一个非常好的机会，如果你怕吃苦的话，那么就另当别论了。
　　2读定向师范生的优点
　　定向师范生是政府支持的项目，所以定向师范生在读期间是可以享受减免学费的，所以选择定向师范生能够减轻家庭的负担，对于家庭条件不是很好的学生来说是一种很好的选择，且定向师范生毕业之后安排工作，是有编制的，对于喜欢教育事业的学生来说是一种很好的选择，可以锻炼大家的工作能力，以后选择别的去处，机会也是更多的。
　　3定向师范生的缺点
　　定向师范生的缺点就是是在选择的时候就签订协议的，毕业之后可能被配备到比较偏远的山村，自己没有选择的余地，环境上会比较艰苦，很多人远离家乡会承受不了环境的艰苦，和想家的艰难。但是既然选择了定向师范生就不能中途放弃，否则会承担一定的后果的。
　　能考的上定向师范生的都百分百能考上好的高中考不上高中的人定向师范生更加考不上
　　没必要去，学历太低，后期升学历很麻烦，不如读高中，将来的选择面宽。
　　希望我的分析能够给你一些帮助。高中定向和初中定向
　　因为你也还在思考要不要去，所以我们先讨论一下师范定向生的一些内容，增加一些了解。
　　我们以湖南第一师范学院为例，免费定向生分为两种，一种是初中起点定向师范生，也就是六年制的师范生，另一种是高中起点师范生四年制师范生。我看到有一个回答说中考师范生拿的大部分是大专文凭，但是在一师范，六年制和四年制一样都是本科文凭，如果只是担心文凭的话可以放心。两种免师生都是签了定向合同的，也就是说毕业后免师生要到教育局指点学校任教几年，服务年限大致在68年，最近几年服务年限开始下调。大学四年的四年制和六年制的学生在一些方面会有所不同，四年制学生经过高考，所以在他们身上会有一股冲劲，感觉会更为认真，对自身要求也会更高一些。初中起点的学生因为接触师范生专业学习时间较早，大概在15，16岁，学习东西较快，也容易定型，所以六年制学生在艺术类的方向上明显会强于四年制的学生。六年制学生与四年制学生各有优势。我朋友弟弟今年初二，他们家都非常支持他报考初中起点师范。
　　根据我了解到的信息，湖南省决定一师范从今年起不招高中起点4年制学生，改为全部初中起点定向师范，当然正式通知还没有下发，若有改动是有可能的，应该要到今年高考完才会知道准确信息了，但是这也反应了一个情况，初中起点定向师范生正在慢慢增加。如果你不是湖南省的中考生可以在网上进一步了解有关自己省份的信息。以后的工作情况
　　很多人在选择要不要报考定向师范生的时候，薪水是主要一个因素之一，刚刚参加的工作的师范生大概一个月3000，定向在乡下的话，学校会给与一些车费补贴，其他的消费不会太高。且当老师，让人喜欢的就是它约3个月的带薪假期，在这三个月里你可以去旅游，这时候出游远比十一出游舒服，看的景就是景，不是人头，或者你可以提升自己，学习一些新技能，充实自己的生活。
　　最后如果说你是喜欢教师这一职业的话，不用犹豫，一师范定向生很多，现在遍布湖南大大小小的乡下，但是违约率真的很低，有将近99左右的毕业生坚守自己的岗位，且合同结束后，他们依然喜欢自己的工作，换岗的很少。当然你也要考虑清楚，因为这也可能是你一生的职业，如果稀里糊涂报考了，发现自己不爱这个专业，不爱这份职业，违约就会记录在诚信档案上，所以一定想清楚了报考。
　　我是毕业班的班主任，我个人看法，定向师范有优缺点。
　　缺点是学历只是大专，要读五年。时间长，学的东西不会很深，因为定向师范只能去教小学。而且五年后一毕业，一定要去已经定向的小学任教5年，才可以自由选择去别的单位，否则要交一笔违约金。所以一定要慎重考虑。
　　优点，考到了定向师范，读五，年直接分工，不用求人，工作妥妥的，铁饭碗，月月有收入，不用东奔西跑找工作，老师假期也多。现在的大学生，本科生，研究生多的要命，工作也不好找，省了很多麻烦，当别人早忙着找工作的时候，你或许已经去旅行了，
　　必须去，首先解决编制的问题，要知道现在考个教师的事业编制有多难。以辽宁师范类毕业生为例子，现在各地教育部门招聘要求6大辽宁师范大学，应届，专业对口，教育学学士。这七个大学分数都不低，再说吧你敢保证编制考试你一定过。
　　其次，学历的问题，可以通过32和非全日制等方式提升。
　　重要的是定向，有编制的。希望你懂。
　　现在对于老师的学历要求是越来越高了，东部地区，中小学老师都开始要求硕士学历了，中考师范定向生，一般最多大专学历，有些地方要求不高，可以胜任，自然待遇不会很多，要想去发达的一些地方，建议参加高考，选择面更大。
　　各地定向不一样，包括起点服务年限、服务处所等。一般来说初中起点是五年一贯制，拿大专文凭，要求成绩过普高线，服务期六年，边远小学任教，不允许全日制专升本。