人教部编版小学一年级语文小青蛙导学案

　　3《小青蛙》教学设计
　　【学习目标】
　　1。通过儿歌诵读，认识清、晴等12个生字和病字旁1个偏旁；会写青、清等7个字和横折提1个笔画。
　　2。了解青字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。
　　3。正确朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。
　　【学习重点】
　　1。通过儿歌诵读，认识清、晴等12个生字和病字旁1个偏旁；会写青、清等7个字和横折提1个笔画。
　　2。了解青字族汉字的特点，体会形声字的构字规律。
　　【学习难点】
　　正确朗读儿歌。喜欢小青蛙，有自觉保护青蛙的意识。
　　【课时安排】
　　2课时
　　【学习过程】
　　第一课时
　　一、激趣导入
　　1。猜谜语：绿衣小英雄，田里捉害虫，水陆都是家，唱歌呱呱呱。（猜一动物）
　　谜底：青蛙
　　今天让我们一起来认识一下这位新朋友小青蛙。
　　2。相关链接：青蛙：蛙由蝌蚪孵化而来，善于游泳。中国的蛙类有130种左右，它们几乎都是消灭森林和农田害虫的能手。
　　青蛙身体可分为头，躯干和四肢3部分。青蛙前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，还有蹼。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳膜，青蛙通过它可以听到声音。眼大而突出，生于头的左右两侧。青蛙的背上是绿色的，很光滑、很软，还有花纹，腹部是白色的。可以使它隐藏在草丛中，捉害虫就容易些，也可以保护自己。它的皮肤还可以帮助它呼吸。青蛙用舌头捕食，舌头上有黏液。
　　二、初读感知
　　1。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
　　2。自读课文，出示自读提示：
　　请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。
　　3。检查自读情况：指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
　　三、识字写字
　　1。出示会认字，引导学生识记、观察字形、读一读，并组词；
　　2。练一练，巩固学生字音的识记情况；
　　3。认识多音字，掌握不同读音所对应的不同含义；
　　4。检查识字情况：摘苹果；
　　5。理解词语：试着把词语和相应的意思连起来（不做重点，了解即可）；
　　6。出示会写字，引导读一读，并组词、造句；
　　7。引导学生观察字形，观察特殊笔顺在田字格中的具体位置及书写的要点，指导学生书写；教师范写部分重点字形；
　　青：上宽下窄，第一横要写得略宽，第二横最短，第三横最长，注意横与横之间距离要匀称。月字底第一笔是竖。
　　清：注意三点水的写法，三个笔画不在一条直线上，前两个点下俯，最后一笔是提。右边的青写得窄，紧贴竖中线。
　　气：横画之间的距离需要紧凑，横斜钩起笔紧贴横中线，横微斜。
　　请：言字旁要注意笔势的变化，横折提中的折要写得直，和第一笔点基本保持在一条线上。
　　8。练一练，巩固学生对生字的掌握，能够正确书写。
　　四、指导朗读
　　1。引导学生自由读课文；
　　2。教师指导：全文要读的有节奏，重读清清、大眼睛、吃、做、爱护等词语，读出对小青蛙的喜爱之情。
　　五、课堂小结
　　初读课文后，你感受到了什么？
　　示例：初读课文后，我感受到了要一起保护小青蛙，爱护小动物。
　　第二课时
　　一、激趣导入
　　复习导入：用摘苹果的方法复习上节课所学的生字词。
　　二、品读释疑
　　1。随文讲解，理解文意：
　　（1）河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
　　大眼睛这个词写出了青蛙的外形特点。
　　（2）保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
　　这句话呼吁大家保护小青蛙，因为青蛙可以让禾苗茁壮成长，这样农民才能获得大丰收。
　　（3）河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
　　儿歌中出现了几个和青读音相近或相同的字？怎么区别？
　　儿歌中出现了清、晴、睛、情、请，我们可以根据它们左边的偏旁来记忆和区分这几个字。左边的偏旁是表意思的。如清字的偏旁是三点水，表示与水有关。
　　练一练：想一想，填一填
　　晴情睛清请
　　2。主题延伸
　　我们应该怎样爱护小青蛙？
　　示例：我们可以建议农民伯伯减少使用农药，为青蛙的生存创造良好的条件。大家也不捕杀青蛙，不捉青蛙的幼虫蝌蚪。
　　三、本课小结
　　1。课文主旨：这是一首充满童趣的儿歌，写了小青蛙能保护禾苗。本课要求认识的字大多是以青为声旁，加上不同的形旁组成的一组音、形相近的字。
　　2。本课小结：《小青蛙》是一首儿歌韵文。这篇课文语言优美、极富童趣，有利于启迪我们的智慧、激发我们学习语文的兴趣，让我们在生活中处处留心，随时在生活中识字。
　　四、结构图示
　　出示结构图示，引导学生复述课文内容。
　　五、拓展延伸
　　推荐阅读：《青蛙种豆》。
　　六、作业布置
　　板书设计：
　　3《小青蛙》课时练习
　　一、将下列字的音节补充完整。
　　on
　　保让气河
　　二、选择加点字的正确读音，画。
　　眼睛（jnqn）保护（hf）
　　生病（bnbn）害虫（hihi）
　　三、看拼音，写字词。
　　qnqnqnshnq
　　1。的河水里有一只蛙了。
　　qnqn
　　2。朗的一天，爷爷来了一位客人。
　　四、组字，再组词。〔来源：学科网〕
　　五、根据课文内容连一连。
　　好生病
　　大气晴
　　天事情
　　不眼睛
　　六、课外阅读。
　　毛娃
　　毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。
　　毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。
　　毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。
　　1。选择下列词语的反义词。（填序号）
　　A。走B。笑C。盖D。醒
　　哭（）睡（）
　　2。读一读，选一选。
　　A。吃油饼B。坐花轿
　　C。盖花被D。唤花狗
　　（1）当毛娃睡时，要（）。
　　（2）当毛娃走时，要（）。
　　（3）当毛娃笑时，要（）。
　　参考答案〔来源：学科网ZXXK〕〔来源：学科网ZXXK〕
　　一、brqh
　　二、jnhbnhi
　　三、1。清清青生气2。晴请
　　四、请请客睛眼睛情事情
　　五、〔来源：学科网〕
　　六、1。BD2。（1）C（2）D（3）B