孩子不能教导也不能引导，那家长到底该怎么做？

　　答疑者大杨老师（完形教育创始人）
　　整理者莫子（完形亲子教育讲师）
　　学员问：
　　大杨老师，你说：对孩子不要引导，而要跟随。我是搞教育的，看了很多书，越看越迷茫。有的书说不要教导孩子而要引导，你今天一说我又迷惑了。
　　比如我一直试着不让孩子觉得我在教育他，一般是听他说，问他想怎么做，如果我觉得不太对，我会引导他。可你一说跟随他，我不知道怎么做了。
　　比如你知道孩子选择是错误的，那我们家长怎么去跟随呢？
　　大杨老师答：
　　引导和教导有什么区别呢，都是一样的。透过跟随而带领，尤其是女人一定要学会，女人就是透过跟随男人从而带领男人。大部分女人之所以不能带领自己的男人，是因为她不愿意跟随男人。
　　这几天我一直在画这个阴阳图，各位，请问是阳鱼是带领阴鱼呢，还是阴鱼跟随阳鱼呢？有没有发现不管阴鱼和阳鱼，都跟随也都带领，这才叫阴阳和合，阴阳互生，阴阳互化，这才叫道。
　　阴阳一和合，气就运转。为什么男大当婚，女大当嫁，只有一个女人生活，枯阴不生，只有一个男人，独阳不长。这个世界就是由阴阳够成的。
　　所以单独的跟随是阴，单独的带领是阳，都不行。只有通过阴和阳才能运转，这就是太极图，是道。
　　你的头脑会说，怎么又跟随又带领呢？跟随就是跟随，带领就是带领。你会发现头脑这个二货就理解不了。
　　跟随与带领，一阴一阳
　　设想一下，你的孩子想向东，你说：不，我要引导你向西，结果两个人对抗。如果他向东，你说：来，我们一起向东，生命就是关系，关系是不是好了？
　　这时你是不是可以跟他分享，你分享他是不是就听了？如果他向东，你向西，你跟他分享他听不听？他不仅不听，他会给你对着干。
　　如果你跟着他，向他分享：其实向东向西都有各自的好处，向东向西都能到达，因为地球是圆的他会问：都可以吗？那是不是也可以向西？如果你说：那不行，明明向东是错的，怎么能向西？是的，那个人明知道是错的就是不改。
　　因为他有一个自我，任何人都渴望自由，都不希望被别人控制，都想做自己，所以有智慧的人都允许别人做自己，从而别人也允许他做自己。
　　所以刘邦如果没有张良怎么能做皇帝？张良怎么才能让老百姓远离战乱之苦呢？他跟着刘邦，他不断的在带领刘邦，刘邦感觉很好，因为他觉得他在带领张良。
　　就如姜子牙，他跟随周文王，诸葛亮跟随刘备刘备觉得他是皇帝，可是你看他的抉择，是听谁的多？如果诸葛亮说他来当皇帝，你觉得他们还能走下去吗？
　　女人要相夫教子，这个相，是丞相的相，宰相的相，妻子对于丈夫就像是军师，是张良，是姜子牙，是诸葛亮。妻子要像宰相辅佐皇帝一样辅佐自己的老公。
　　可惜现在的女人，不想像张良，都想当武则天，想当皇帝。武则天最后把天下又还给他的孩子呢？因为最后她真正的开始修身齐家了。
　　她的师傅是神秀大师，到了晚年她了悟了生命的真相阴就是阴，阳就是阳，阴阳颠倒，乾坤颠倒。
　　自古以来，男人是阳，女人是阴。阳在外，为动，阴在内，为静，这是文化，这不是知识。
　　按着西方的知识，男女平等，男人可以实现自我，女人也可以实现自我，男人工作，女人也可以工作，女人回家做饭，男人也应该回家做饭这是西方的逻辑。如果知识和文化，违背了道，就会伤人很深。
　　透过跟随而带领，怎么样跟随而带领？
　　我的大女儿2012年报考大学的时候，她特别想报考中国美院，但那年中国美院报的人特别多。她担心考不上，也不能上四川美院。
　　她天天头疼，问爸，我该报哪个？我夫人说：你也不给孩子出出主意，我说：我不敢。
　　最后一天，下午六点要截止，她又来问我：我如果报中国美院，考不上的话，连四川美院也上不了了；但如果我报四川美院，我考的好了，我就会后悔一辈子了。
　　我说：我不知道啊，但我知道此时我需要给她一个协助，需要透过跟随而带领。
　　怎么透过跟随而带领？就是多问少答。问远比答更有智慧，问问题的角度就体现了你智慧的程度。
　　当你问的时候，其实答案已经呈现了，因为问和答一个阳，一个阴。
　　问和答是一体的两面，问题是我的手掌，答案就是我的手背。手掌一出来，手背自然就出现了。问题是你问不出来问题，所以你才没有答案。
　　问题即答案，在头脑看来，这是不合逻辑的。逻辑是你要问出一个问题，然后找那个答案才有答案。而文化认为，问题即是答案。
　　问题是阳，答案是阴，有阳就有阴。答案就在问问题人的心中。透过跟随而带领，就是跟随他的问题，让他找出他的答案。
　　所以我问我的女儿：你到底想报中国美院还是四川美院？这就是跟随，问她到底在担心什么。而不是直接告诉她报哪个，直接告诉那是带领。
　　她说：我想报中国美院，可是2011年总共报了4万9考生，但2012年一下报了9万多，增加了一倍。我的分数和去年的分数是一样的，而报考的人数多了一倍，万一今年的分数线高了，那我就上不了。
　　我说：那如果增加了一倍，分数线一定会提高吗？这是一个核心问题，如果我不跟她，我怎么能问出这个问题呢，我怎么知道那一年人报的多呢，是她告诉我的。
　　在中国历史上有一个特别智慧的人，就是六祖慧能。他的大师兄写了一首诗：身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃。
　　而六祖慧能，一个字也不认识，说他也有一首诗：菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃，跟随大师兄，又带领大师兄一步，从有带到空。
　　真正的智慧是透过跟随而带领
　　我的女儿听了这个之后，说：那不一定。
　　我问：那你怎么知道人数增加了，分数会不会增加呢？
　　她说：我知道了，我查一查这新增加的4万多，主要是哪个省，如果他们今年的文科分数线增加了，那就说明增加的可能性比较高
　　她一查看到增加的人主要在江西等三个省，他们的文科分数线都下降了，而河南的分数线还上升了。
　　于是她说：我知道报什么了，一个月后，她被中国美院录取了。
　　她说：爸，看我选的！
　　你选的？我心想，爸爸不问那个问题，你还在那儿折腾吧！
　　但是她觉得她厉害，我也觉得我厉害，这就是双赢。如果孩子说向东，你说向西，你看就是双输。
　　如果你说：咱们向东，他会觉得：你看妈妈都跟着我向东，我多厉害，在厉害的时候再给他分享，东西都有好处，都有坏处
　　这是不是听起来不符合逻辑，是不是做起来觉得很麻烦，还得先跟后带。头脑这个玩意很喜欢简单粗暴，直接有效的方法。
　　不行，必须跟着我向西，他是可以跟着你向西，但关系就破坏了。有一天当他能量足够，跟你对抗的时候，你就完蛋了。
　　先跟后带，即可以带领对方，又可以保持关系，又可以让人家觉得自己厉害。
　　所以一个女人是不是应该学习先跟随一个男人，再带领一个男人的智慧？
　　如果你跟随那个男人，那个男人会觉得你们是一心的，他会心平气和的听你想法，他也会有自己的想法，也会把你的考虑进去，做出决定。
　　我大哥家孩子要结婚，二哥说你要回家。我说我太忙不能回家，他说顾不上就不回吧。
　　过了一礼拜，他说：你不回去也行，老大孩子结婚，是一件大事，他肯定希望他弟弟回去，而且孩子也希望叔叔能到家，你要能回去更好了。他也没再说什么。
　　我就开始思考了：他说的也对我看看我的时间是不是可以调整一下，如果可以就回去。
　　你看他已经影响我了。
　　先认同，再跟随再带领。
　　你在完形学到是关于反头脑，反逻辑的文化的东西，这才是智慧，不要只是跟随头脑去找那个东西。
　　今天的答疑对你有什么启发呢？
　　跟随而带领
　　背后是对生命个体的欢迎、信任和敬畏。
　　如果你也有困惑
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