北大教授谈及差生女儿，从不报辅导班，我接受她成绩倒数第一

　　各位家长，您能接受这个现实吗？你的孩子大概率就是个普通人。大部分家长嘴上说能接受，但是心里总会无形地对孩子抱有无限的期待，家长们习惯于把自己的遗憾和期望放在孩子身上，因为爱子心切，许多家长都觉得自己的孩子就是那个介于偶然和必然条件之下的天才。
　　因为爱的加持，现在的孩子童年基本上都是在特长班度过的。从6个月开始的幼儿早教，逐步发展为各种各样的艺术特长，最后发展成学习补课班。
　　然而无论是在生活上，还是在学习上，有优异者，就有平庸者。对于小孩子来说在学习上表现的平庸真的是错吗？北大丁教授带给我们一段真实的经历。
　　学霸夫妻的孩子是差生
　　丁教授夫妇都是天赋异禀的学霸。然而女儿的平庸一度让丁教授不能理解。爱子之心换谁都会感到焦虑。丁教授也有过这样的感受。看到女儿的成绩平庸，丁教授一度从利用业余时间为女儿补课，到后来为孩子报班补课。丁教授经历了从慈父般的关爱到严父般的怒吼的转变，最终换来的却是女儿开始厌学了。
　　作为教育界的知名教授，丁教授意识很快到自己的做法出现了问题，女儿心智还未发育健全。对学习的观念还未有感知，如果想让孩子在未来的学习中拥有竞争力，让孩子自由自在的成长是目前显得更为重要。
　　北大教授为什么会选择接受女儿平庸？
　　填鸭式教学，对孩子的成长没有任何好处
　　一场无形拉锯战，丁教授以失败告终。总结经验，丁教授意识到，填鸭式教学除了给孩子带来无助的厌学感，无法给孩子带来任何的帮助。
　　每个孩子在每个年龄段都有自己该做的事儿。一味的填鸭教学也学会对孩子身心上造成负面的影响。
　　牺牲孩子的兴趣为代价，培养不出真正的人才
　　小孩子都有自己感兴趣的事儿。如果一味地让孩子学习，而牺牲了孩子的兴趣爱好，那么孩子们失去的不仅仅是学习道路上的动力，更是看待未来社会的眼光和格局。
　　排名分数只是一个表象的数据，无法真正的解释孩子的能力。真正的人才不是靠数据决定的，合理地培养人才才是最关键的要领。
　　鸡娃心态，容易给孩子带来心理影响
　　当今父母有一个很奇怪的现象。明明自己普通得不能再普通，却觉得自己可以生出来一个基因突变的孩子。
　　很多父母往往因为接受不了自己孩子的普通，而把家里闹得鸡飞狗跳，最后夫妻关系破裂，亲子关系冷漠，把生活变得得不偿失，给孩子带来了严重的负面影响。很多孩子为了达到父母的期望，拼尽全力却依然事与愿违。随着时间的推移，变得抑郁寡欢。
　　如何合理的引导孩子的成长才是关键
　　家长要以身作则
　　当今社会的孩子普遍有一个现象，就是不太自信。这或许和父母的太过强势有着些许关联。很多时候父母把得太多自己未完成的期望强加给孩子，从来没有考虑过孩子的感受，导致孩子因为压力过大，而失去自己本身的天赋。
　　作为家长，我们应该给孩子留下一些舒适区。家长们应该放平自己的心态，在教育中用自己的言传身教去影响孩子。正所谓，父母是孩子最好的老师，教育孩子最好的方法就是用自己的行为让孩子感受到什么是正确的。
　　与孩子一切进行一次心与心的沟通
　　作为家长，你有静下心来，问问你的孩子究竟想要什么吗？我想很多家长教育孩子的方法，无外乎是棍棒相加或者是软硬兼施。这种做法表面看似很有效，但是孩子的成绩却始终提不上去。这是为什么呢？
　　其实一味的压制孩子会限制孩子的主观能动性。每一个孩子的每一个阶段认知都有所不同，看待事物的想法也自然不同，作为家长，我们不应该让孩子一味的遵从我们的想法做事。
　　保持一个理性的沟通，和孩子好好出发，从内心深处了解他们想要什么，告诉孩子自己的想法，一场深交流的沟通，或许会对孩子的引导起到更加积极的作用。
　　笔者寄语：
　　每个孩子都像一只小蜗牛，虽然很慢，但是都有自己的步伐，家长们不要焦虑，陪着自己的小蜗牛看看风景吧，或许真的很慢，但是成长的经历也许会真的很美。
　　今日讨论：你能接受自己的孩子学习平庸吗？欢迎留言讨论