劳动节，孩子该到哪里打卡

　　5月1日劳动节，是日全国放假一天。每年的这一天，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会和文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。随着时代的发展，劳动节假期也进行了调整。当下，假日还没来，好多家长和孩子早已规划好旅游路线，到景点打卡成为一种时尚。平时大人工作忙，孩子学习任务重，利用假期放松也无可厚非，但却忽视了对孩子进行劳动教育的良机。利用五一国际劳动节，突出节日的主题和意义，教育引导孩子学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人，立志成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
　　2018年9月10日全国教育大会上指出，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
　　劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美，具有综合育人价值。加强劳动教育，关系到亿万青少年全面发展、健康成长，关系到国民综合素质的提升。
　　今天的学生绝大多数是在不愁吃穿的环境中长大的，培养他们吃苦耐劳精神、奋斗精神更为重要，也更有挑战性。对学生的劳动教育不仅要有质的要求，还要有量的规定，不能停留在一般号召，更不能在课上听劳动、在课外看劳动、在网上玩劳动，要坚决防止形式主义，防止弄虚作假和走过场。
　　如何弘扬劳动精神？劳动精神是在劳动实践中培养出来的，劳动教育不能泛化，必须突出劳动教育重点，组织学生实实在在地劳动，以体力劳动为主，让学生在劳动中出力流汗，坚持日常生活自理，定期到农村劳动，到社会参加义务劳动，完成一定劳动任务。家长要给孩子安排力所能及的家务劳动，带领孩子到农村或农场参加农业生产；学校要坚持学生值日制度，组织学生参加校园劳动，积极开展校外劳动实践和社区志愿服务。结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节、农民丰收节、志愿者日等，开展丰富多彩的劳动主题教育。学校是传承中国特色社会主义文化的重要阵地，要走在学习、宣传、传承劳动文化的前列，培育崇尚劳动的校风、教风和学风。只有这样学生才能接受锻炼，磨炼意志，强化责任担当，切切实实地感受、体认到最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的劳动价值，进而尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动。让四个最的劳动价值观深入人心。
　　切实抓好劳动教育是当前和今后一个时期教育工作的重要任务。以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新社会和时代在变化，构建适应新时代的高水平劳动教育体系，将让每个孩子都能获得劳动体验、习得劳动本领、创造劳动价值、享受劳动成果。