宝宝爱扔东西，要不要阻止？

　　跟朋友聊天，她的宝宝最近迷上了扔东西，不管拿到啥都是扔扔扔！
　　玩具玩得好好的，扔了；
　　绘本读得好好的，扔了；
　　甚至吃的喝的也难以幸免，水果、饼干、奶瓶、水杯扔得满地都是。
　　一边扔，还一边兴奋地啊呀。。。啊呀。。。叫，瞪着萌萌的眼睛，很是无辜。
　　无可奈何之下，朋友只能不停地捡，一天下来累到不行。
　　朋友一脸担忧：好头疼啊，为啥我家的宝宝这么爱扔东西？为什么宝宝都喜欢扔东西？
　　首先，我们要转变一个思维角度孩子的行为，不能用成人的方式去看待！
　　宝宝3岁以前，伴随着生理和心理的不断发展完善，会出现很多成年人难以理解的行为，而这些行为大部分是宝宝探索这个世界的具体方式，小部分则与情绪、气质、认知有一定的关系。
　　体验自我能效
　　宝宝在手部精细动作发展上先是捏和拿，其次是捏起和松开。当宝宝发现自己松开手指，原本拿在手里的东西就会掉落时，就学会了扔！
　　一般在812个月，宝宝就能发现自己会扔东西这项能力，随后就是不断的进行尝试体验，尤其是在最初几天的自我训练过程中，能够让动作形成肌肉记忆，并永久写入大脑指令。
　　而且用不了多久，宝宝就会发现扔东西的行为会引起父母的反应：他们一扔东西，父母就会马上帮他们捡起来。
　　这让宝宝更加的兴奋，扔东西的行为就变成了宝宝眼中的一种亲子游戏。这种游戏让宝宝享受到了主导权和控制权，体验到了满足感，所以才会乐此不疲的扔东西。
　　满足探索学习需求
　　此外，扔东西还能够满足宝宝好奇心以及想要学习、探索的心理需求。
　　如果家长留意观察的话，会发现宝宝更喜欢在餐椅、婴儿床上扔东西，大人捡起来拿给宝宝后，宝宝会非常高兴的再扔一次，如此循环反复。除了自我训练外，这样垂直跌落的扔，是帮助宝宝认识和感知纵向空间的重要探索行为。
　　宝宝1218个月，能够独立行走之后，行动能力和活动范围都大大的拓展了。这时候的宝宝能够在扔东西的过程中发现很多乐趣和知识：
　　扔不同的东西，需要用不同的力气，有的轻轻一扔就能扔很远，有的却不行；
　　不管把什么东西扔出去，都是往下落，而不是往上升；
　　每个东西落地的情况都不一样，小球会弹起来，饼干会碎开。。。。。
　　他们在扔东西的过程中，能够观察到重力的作用，自己与物品之间的空间关系，事物之间的因果联系等。
　　情绪发泄
　　在宝宝2岁左右时，开始进入第一个叛逆期，自我意识开始觉醒，以自我为中心，因语言能力尚不能满足内心丰富的表达欲望，所以可能会通过扔东西的行为来发泄自己的情绪，引起父母的关注。
　　甚至有的宝宝会出现带有攻击性的扔东西行为，如用玩具等物品打砸到父母或其他小朋友身上。这时父母一定要做好重视，及时制止孩子的行为，并引导孩子合理表达情绪。父母应该怎么办？
　　勿盲目制止，具体情况具体分析
　　通过上文的叙述，我们知道宝宝扔东西是有很多原因的，在不清楚具体原因的情况下盲目制止，可能会对宝宝的成长造成不良的影响。
　　如果宝宝是因为觉得自己学会了新的本领，而不断的进行尝试，就应该积极的肯定和配合；如果宝宝是为了搏求父母的关注，就应该多给予宝宝一些关注和关爱，让宝宝有充足的的安全感。
　　而如果宝宝是因为情绪无法表达，就要了解宝宝情绪波动的点在哪里，从源头上解决问题。一般遇到这种情况，可以分为三步解决：
　　第一步：表达同情安抚情绪
　　向宝宝表示自己理解他不开心、生气的情绪，并安抚宝宝的情绪，让宝宝安静下来。
　　第二步：保持耐心温柔询问
　　温柔而有耐心的询问宝宝生气的原因。
　　第三步：解决问题适性引导
　　根据具体的原因，引导宝宝正确地解决问题。
　　以安全为前提，培养习惯
　　家庭环境中存在很多安全的隐患，很多物品是不能让宝宝接触到的。如一些体积小、易让宝宝入口造成窒息的物品，易碎、会对宝宝造成伤害的物品等。其次，一些特别贵重的物品也是不能让宝宝接触的，如妈妈口红、化妆品等。
　　另外，父母可以找一些专门让宝宝扔的物品，像球类、小飞盘等，与宝宝一起玩。也可以通过扔东西的游戏，让宝宝养成一些好的习惯，比如把垃圾扔进垃圾箱。
　　在扔东西游戏结束后，可以和宝宝一起把玩具归到原位，培养宝宝收拾东西的习惯。培养过程中，父母要以身作则，耐心的重复引导，并适时的提出表扬和鼓励。
　　引导宝宝区分物品
　　通过合适的方式，可以引导宝宝区分出玩具和非玩具，告诉宝宝什么能扔什么不能扔。
　　比如当宝宝正在将绘本从书架上一本本地往下扔时，父母要冷静地把书从宝宝手里拿走，并告诉宝宝：书是用来看的，不是用来扔的，但是这个球是可以扔的。然后给孩子一个球，示范地扔一下。
　　需要父母注意的是，对于宝宝同一种扔东西的情况，一定要用相同的方式来处理，因为宝宝是通过重复来学习的。重复几次后，宝宝就能够了解什么事情能做，什么事情不能做了。
　　03岁宝宝的成长过程，是父母和孩子生命中非常奇妙的一段旅程，宝宝总会出现在成人眼中不正常的行为特征，是因为我们与孩子看待世界的角度是不同的。其实，很多大人们觉得宝宝的不正常现象，真的只是宝宝这个阶段正常的行为特点而已！