双减落地之后，英语学科遭遇山体滑坡，一周8节课只剩下2节

　　英语作为中小学生的主要学习方向，三大主科之一，一直占据着很高的学科地位。
　　网红教授郑强，曾经因为一段支持把英语踢出主科地位的言论火遍网络，虽然最后他紧急澄清，但引发了家长朋友们的大讨论。
　　时至如今，关于英语地位究竟应不应该下降的争论依然在继续，取消英语的主科地位，就等于取消了几十年来三大主科鼎立的局面，可能会引起一系列蝴蝶效应。
　　受到双减和最新考试政策影响，英语的主科地位也出现了巨大的变化，形成上文所谓的蝴蝶效应，让我们来了解一下吧。
　　双减落地之后，英语地位发生变化，迎来了断崖式的下跌
　　以往，数学语文英语三大主科地位互不干扰，三足鼎立的局面一直很稳定，但是在双减过后，减负的重要信号一经释出，让英语有了很大变化。
　　在上海，最新的考试政策中已经明确，不再进行小学英语纸笔考试，这就让英语地位迎来第一次重创，也被人们戏称为英语的历史新低地位出现了。
　　随着双减的逐渐推进，我们又发现了一些新变化，以一所小学的最新课表距离，在这张课表上，英语作为主科课程，每周的课时数量被大大削减。
　　以往每周要上八节英语课，现在为了相应减负，变成了一周只上两节英语课，腾出了更多时间留给音体美以及素质教育。
　　这样一来，在三大主科中，英语成了最没有存在感的那一刻，有人说，从各所小学最新的课表中就可以看出，英语的地位已经在降低了。
　　这似乎暗中证明了我们当下的教育方向，是要慢慢削弱英语的存在感，降低英语在考试中占据的分值，一旦这么做，主科地位肯定是不保。
　　那些支持将英语踢出主科地位的家长，感觉自己的立场受到了官方的支持，便更加呼吁大家要从英语入手，给孩子们减负。
　　既然郑强教授也说过不应该太过夸大英语的作用，多数家长们也支持踢出主科的想法，那么我们还应不应该继续让孩子学英语呢？
　　英语的地位迎来断崖式下跌，但是取消英语并不可行
　　如今的三大主科中，英语的地位岌岌可危，很多人便觉得我们已经不需要学习英语了，英语也不需要作为义务教育中的一部分。
　　如今社会和科技都这么发达了，就算不会外语，也可以用翻译软件和智能语音和外国人交流，根本不需要费力去学习外语。
　　如果真的是有出国留学需求的人，再去单独学这门语言也不是不可以，这种说法可不可取呢？
　　一位学者说过，取消英语并不可行，过于弱化英语这门学科的地位，产生的结果会和大家想象中的样子背道而驰。
　　因为英语一直以来都是世界通用语言，你可能觉得自家孩子目前几年内不需要用到它，但未来就真的没有可能用到吗？
　　为了不让我们丧失和世界交流的通道，我们也必须要继续学习英语，英语可以地位下降，但是不能够完全不学。
　　而且家长们没有想过，单独学一门语言的成本是很高的，当下英语在义务教育中普及，才能让所有家庭的都学会这门外语，不然农村的孩子可能一辈子都没有能力接触到这门语言，更不要提学习了。
　　越是不接触，就越是闭塞，就越得不到发展，从而形成教育不公和农村城市教育资源差距越来越大的原因。
　　笔者观点
　　在取消英语和把英语踢出主科这两种声音当中，笔者觉得，取消英语是一种太绝对的说法了，也非常不可取。如果深思熟虑，你就会知道为什么英语不能取消。
　　语言是交流和沟通的基础，没有语言作为桥梁，我们就无法实现和外界的交流，所以英语万万不可取消。
　　不过，未来我们也许可以尝试不那么绝对的做法，就是让英语可以从主科变成副科，这样能够满足大家肩负的需求，也不至于弱化英语的地位，让大家依然都有机会学到这门语言。
　　今日话题：取消英语和把英语踢出主科，你更支持哪种说法？
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