行是知之始,知是行之成。教育不能局限于书本,更应该在生活点滴中。 《妈妈是超人》中霍思燕带孩子的方式,孩子不优秀都不行! 嗯哼想为妈妈霍思燕做一杯果汁! 他把水果放进杯子里,霍思燕问:你怎么把它做成果汁呢? 果汁水果水,从未制作过果汁的嗯哼天真的想。这时霍思燕什么也没说,只是按照嗯哼的指示,帮他往杯子里加水,然后静静地看着嗯哼品尝成果。 嗯哼尝了一口,发现果汁没什么味道,接着提出了改进方案:我觉得还要搅拌一下。 霍思燕笑了笑,递给嗯哼一根筷子。 嗯哼这时说了一句,妈妈,你也像我这样,这么认真地做可以吧。看得出来,嗯哼真的是很投入,很认真。 搅拌完后,嗯哼又尝了一口,发现依然没有味道。 霍思燕虽然忍不住笑了出来,还带点调皮地说,这明明很好喝嘛。但她依然没有拆穿真相。 嗯哼经过一番思考,又提出了第三个方案:把两杯果汁倒在一起,成为混合汁。品尝后,嗯哼表示比刚才好喝了。 直到这里,霍思燕才向嗯哼揭开答案: 在嗯哼制作果汁的整个过程中,霍思燕全程配合。给水、给筷子、帮忙混合。尽管嗯哼错误百出,但是她不打断、不纠错,而是笑着、非常有耐心地不断引导孩子思考并尝试改进。 霍思燕说:当孩子专注一件事情时,不管对错,不去打断,对孩子的想象力是有帮助的。 孩子对世界的探索欲是很强烈的,他们看待世界的角度不受固定限制,充满创意,且富有超乎寻常的接受新鲜事物的能力。所以,放手让孩子试探、探索、动手实验吧!这是孩子建立自身认知框架最有效的途径!