天才，首先是注意力！最好的学习方法就是聚精会神

　　很多爸妈都有这样的疑惑孩子玩手机看动画片一两个小时都不动，目不转睛地看着屏幕，叫他都不搭理。一上课或者看书，就动来动去，到底他的专注力好还是不好呢？
　　答案是，不好。
　　法国生物学家乔治居维叶曾说过：天才，首先是注意力。一个孩子若没有足够的注意力，就会影响学习的品质和效果；相反的，假如对任何事都能专心、投入地去学习，那么不仅学习品质佳，学习成果也会高人一等。
　　孩子的问题很多，而关于注意力不集中这个部分，问题尤其多。有的父母都觉得，孩子注意力不好，一件事做不了多久就走神，这件事很严重也很麻烦。特别是到了学龄期，学习纳入正轨，注意力的问题就显得更加突出了。
　　工欲善其事，必先利其器，想要解决孩子注意力不集中的问题，首先需要了解，孩子为什么会注意力不集中。
　　事实上，专注力是每个人与生俱来的能力，而不是只能通过后天培养才能拥有的。
　　但对于大脑发育尚不完善、自制力不强的孩子来说，要保持专心致志的状态确实非常困难。很多的孩子，你要他写字的时候，他就东张西望、坐立不安，或者玩笔。假如你想将他的注意力拽回来，不停地重复道：专心！结果是你自己失去了耐心。为此，很多妈妈感到苦恼。
　　注意力是人最重要的心理素质之一，是一个学生学习最基本的能力。注意力水平的高低，直接影响着人的智力发展和对知识的吸收。意大利的著名教育家蒙台梭利说：最好的学习方法就是让孩子聚精会神学习的方法。
　　注意力的区别，竟让孩子的成绩相差这么大
　　《最强大脑》王昱珩在微观辨水的环节中，就对评委们说了这样一句话：我不认为我是最强大脑，能完成这个挑战，我只是更愿意用心，更容易集中注意力！
　　具体到孩子身上：注意力越容易集中的孩子，学习效率越高，成绩也就越好。
　　2014年衡水中学夺得河北省文、理科状元，67人进入河北省文科前100名，51人进入河北省理科前100名，以绝对优势蝉联河北省十五连冠，103名学生考进清华、北大。
　　副校长郗会锁在面对这个成绩的时候坦言：学生之所以如此优秀，关键在于学校从每一件小事中培养孩子的注意力，只有专注地去做一件事才可能成功。
　　如何帮助孩子提升注意力呢？必须先要了解孩子的心理发展规律，只有尊重客观规律，才能合理地设计目标和计划。
　　儿童注意力时间表
　　从儿童的心理发展特点可以看出来，孩子的注意力集中时间普遍较短，10岁以上的孩子，才基本上可以做到40分钟以上的长时间专注。注意力的培养，越早开始收获越大
　　有家长是觉得注意力不集中等到孩子长大自然就好了！这些都是极大的误区！
　　著名的发展心理学家埃里克森把人的一生发展分为8个阶段，这就是著名的人生八段论，孩子在45岁、612岁、1319岁这三个不同阶段都会面临两种心理力量的冲突，如果孩子能够在这种冲突中达到平衡，才可能会获得特定品质，顺利进入下一个心理发展阶段。
　　所以，注意力的培养刻不容缓，越早帮助孩子提升注意力，孩子对知识印象越清晰，记忆越牢固，进而具备举一反三的学霸思维。自我成长，自我管理，成为别人家的孩子
　　想要从根本上解决孩子的注意力问题，最好的办法就是训练孩子的专注力，专注力提高了，读书作业才能一心一意，学习成绩才能稳步提升。
　　近年来，越来越多家长在发现问题后，苦口婆心地说教，甚至打骂，但为什么还是达不到预期的效果呢？实际上，孩子需要的是专业科学的专注力训练。
　　专利设备，源自哈佛
　　盛世优脑哈佛学习专注力训练课，引进哈佛教育学院脑科学协会专利赋思头环，使用其被国家教育部评价为非常有效的训练系统，实时记录孩子的专注力状态，学生将在课程中进行视频学习、互动脑游戏训练、学习任务训练，全方位训练大脑，并转化为可视化数据来辅助专注力训练，选择性、分配性、观察性、持续性、转换性五大维度提升专注力。
　　根据研究统计，提升1的专注力提升6的阅读成绩提升8的数学成绩。
　　专注力是大脑接收信息的门户，在脑力运行机制中起着十分重要的作用。良好的专注力提高学生课堂吸收比例，从而迁移到提升学习成绩。我们的专注力训练课帮助孩子从根本上提升专注能力、改善学习方法、提升学习能力，从而提高学习表现。
　　如果你也认识到了专注力的重要性，想让孩子安安静静地准时地完成作业，从此学会自我成长，自我管理，成为别人家的孩子，
　　那么，强烈建议你培养孩子的专注力。从现在开始，一起保护孩子的天性，培养孩子的专注力，挖掘孩子更多潜能，让孩子真正的拥有受益一生的专注力，收获美好的未来。
　　希望今天的分享可以对家长朋友们有所启发，每个孩子都不一样，所以教育孩子永远没有固定的方法。关注我们，为您带来更多教育刚需内容，让孩子轻松升级头脑，爱上学习。