宝宝不会说话，语言发育迟缓，怎么办？

　　大家好，我是梅妈妈育儿有方，专注于婴幼儿的早期教育，解答育儿困惑，非常高兴回答这个问题。
　　宝宝不会说话，语言发育迟缓，怎么办？我们从以下几个方面来分析这个问题。（一）宝宝的语言发育迟缓，首先要检查一下听力方面有没有问题？
　　我们对语言有先天的习得性能力，语言中枢在出生后已经开始建立。如果孩子的听力系统有问题的话，孩子就无法正常的学习语言。（二）宝宝学习语言的环境是否有所欠缺？宝宝能听到的语言不够丰富，听到语言的量不够。
　　有很多的家庭，特别是家里的老人在带宝宝的时候，感觉宝宝可以自主学会说话，对孩子的语言交流非常少。
　　孩子可以听到语言量比较少，而且语言不够丰富，孩子就无法积累足够的词汇量和对语音语调的感知。这样就无法促进宝宝语言中枢的发育和完善。（三）宝宝口腔周围的肌肉运用不良，也会导致宝宝语言发育迟缓。
　　原因主要来自于两个方面：
　　1。有的宝宝出生以后是吃奶粉的，吃奶瓶的宝宝口腔周围肌肉的锻炼程度比吃母乳的孩子要差。
　　2。在孩子添辅食的过程中，吃流食过多或吃得过于精细，口腔周围的肌肉无法得到充分的、足够的锻炼，肌肉的咬合力量不够，造成运用不良。
　　大家都知道，如果我们说话的话，要动用口腔周围的肌肉，如果口腔周围的肌肉没有经过充分的锻炼，不但语言发育迟缓，还会造成孩子吞咽困难，在吃饭的时候比较卡，容易产生干呕。
　　通过以上原因我们已经明白，造成了宝宝语言发育迟缓，那么我们该怎么办呢？带孩子去医院检查一下，看听力是否正常，如果有异常情况及时就医。
　　造成听力障碍的原因非常多，我们要通过医院专业的检查和医生给出的专业意见来进行判断。如果是语言环境不好，那么我们就要积极的改善孩子生活的语言环境。
　　（1）跟孩子多说话，多交流，多互动。
　　大家都知道语言影响着孩子的智力发育，占比可达65。如果语言环境不够丰富，孩子摄取的词汇量比较少，比较匮乏，那么直接影响的就是孩子的大脑神经系统的发育及智力的发育。
　　父母的语言直接影响孩子的智力。我们知道了这个原因就要针对性的来进行弥补。无论在什么时候什么环境，只要孩子清醒着，我们就可以对孩子进行语言的输入。
　　如果对孩子进行的语言输入比较丰富，比较积极，词汇量足够多的话，那么孩子的语言发育迟缓症状会及时得到改善。
　　（2）多给孩子读故事，唱儿歌，阅读书籍。
　　这些都是比较直接的方法，孩子阅读中枢的及早建立，有利于孩子对阅读产生兴趣。如果经常给孩子读故事，还有利于孩子想象能力的发展，从而促进右脑的发育和语言能力的提高。
　　（3）经常带孩子去比较热闹的场所，特别是有小朋友的地方。
　　社会化行为的发展有利于孩子改善自己的语言发展状况，促进孩子良好性格的塑造，同时增加孩子对规则意识的认识。
　　如果与别的小朋友交上了朋友，那么孩子会非常的开心，不，但会加强心理建设，还会积极的进行语言的交流，而这些也正是改善宝宝语言发育迟缓的有效条件。
　　（4）可以带宝宝去公园，去商场去菜市场，这些地方人员比较多，物品比较丰富，可以激发孩子对整体环境的认知以及推进孩子想说话的欲望。
　　这些地方物品比较多，我们家长也可以一一对孩子加以介绍，与孩子进行交流互动，讲的越多孩子就听的越多，孩子对语言的感知就越多，这样也极大地促进了对宝宝语言的改善提高。
　　（5）我们在对宝宝进行语言输入的同时，也可以让宝宝听听广播，电视或各种APP里的声音。
　　听任何声音都可以，都可以促进宝宝的听力中枢及语言中枢的发育。改善宝宝的语言发育迟缓不是一朝一夕就可以完成的，需要一个长期的输入过程。
　　我们必须要坚持对宝宝进行语言发育的改善，任何情况下都不要放弃，因为宝宝的大脑具有很强的可塑性。如果是因为口腔周围肌肉的运用不良，而导致宝宝的语言发育受限，我们可以进行积极的锻炼。
　　（1）原来我发过一个小视频，里面有锻炼孩子口腔肌肉的方法。通过吹气、鼓腮、张大嘴反复的进行来锻炼口腔周围肌肉的运用强度。
　　（2）在饮食方面我们可以加大孩子的进食粗糙程度。给孩子吃一些有硬度的东西，馒头啊，苹果呀，嚼嚼肉啊，甚至可以吃一些肉干，通过不断的咀嚼来加强口腔周围肌肉的锻炼。
　　有一个宝宝也有类似的情况，通过训练已经得到非常大的改善，现在说话也顶呱呱的。家长要有信心，不能因为怕孩子卡着、噎着就总是吃流食，软食。
　　我是梅妈妈育儿有方，以上是我对宝宝不会说话，语言发育迟缓给出的建议或意见。希望对宝宝能够有所帮助。关注我，得到更多育儿知识和常识，让我们一起科学育儿。
　　孩子的语言发育是成长阶段中非常重要的一部分，一般来说，孩子一岁左右，大脑的语言中枢开始发育，三岁之前基本就能说出复杂连贯的句子。但是，有些孩子语言发育比较迟缓，让家长很着急。宝宝语言发育迟缓该怎么办呢？
　　1、可以给宝宝提供良好、丰富的语言发展环境。
　　大人平时要多跟宝宝说话，聊天，不要认为宝宝小反正听不懂，甚至低估宝宝的智商。如果没有良好的语言环境，也没有可以学习模仿的对象，又要求宝宝秒变话唠、轻松说话是不可能的。
　　2、平时多给宝宝说儿歌、讲故事、读绘本。
　　朗朗上口的有韵律的儿歌，是宝宝特别喜欢的，家长自己学一些，没事的时候多跟宝宝说一说。有趣的绘本故事不但能激发宝宝的阅读兴趣，还能让宝宝在阅读的过程中积累很多新词语，新句子。
　　3、投其所好
　　家长可以观察宝宝的兴趣点，然后持续谈论这些宝宝感兴趣的事物。例如，宝宝对某本书中的一幅画感兴趣，家长就多谈论这幅画的内容；如果宝宝对小汽车感兴趣，家长可以给他看更多的小汽车并持续谈论它。
　　4、外出游玩
　　动物园、水族馆或博物馆之旅都会为宝宝打开一个全新的世界。在这个有趣的探索过程中，宝宝好奇心爆棚，游玩的互动过程中他会学到很多新鲜事物的名字，从而激发宝宝语言功能。
　　孩子语言发育迟缓，家长不必太过紧张，找到影响孩子语言发育迟缓的原因，对症下药，方能药到病除，家长一定要在日常生活中注意自己的表达方式和正确用语，必要时带孩子去医院进行检查，昨早发现早干预早治疗。
　　大家好！我是一名语言康复老师，从事语言康复训练20年了。
　　孩子语言发育迟缓，家长该怎么办？
　　本人认为，语言发育迟缓，不管是什么类型，都必需进行专业的语言康复训练，专业的事必须交由专业的人来做。
　　语言康复训练，从表面上看，非常简单，就是教孩子学说话。实际上非常的复杂，如何教，用什么方法教，多少时间能康复，孩子如果不配合怎么办，老师如何引导孩子等，这里面有非常多专业知识和技能。根本本人多年语言康复实际来看，一个人不学习上23年，根本上干不了。
　　总之，孩子语言发育迟缓，必须找专业的语言康复老师训练，专业的事情必须有专业的人来干。
　　您好，我是【辣妈Doris】很高兴回答您的问题〔笑〕
　　如果孩子到一定年龄段有下述情况，可能是语言发育迟缓，建议咨询专业的言语治疗医生，语言病理学家。
　　到12个月时
　　〔心〕还不会咿呀学语，不会用身体语言和婴儿语（bababba，qiqi，xi。。。。）跟你沟通，特别是他们需要帮助或者想要什么时候。
　　到2岁时
　　〔心〕还不会说50个词以上；
　　〔心〕不会把2个词连着说；
　　〔心〕不会自己表达只会重复你的话；
　　〔心〕不能听懂简单的问话和指令，比如要喝水吗？、把鞋子穿上，拿给爸爸等。
　　〔心〕注意：在2岁左右，大约15的孩子都有一点语言发育迟缓的迹象，但是他们大多数都能在大一点的时候赶上来。
　　到3岁时
　　〔心〕不能把词汇组成长一点的词组或句子，比如妈妈帮我，还要苹果；
　　〔心〕不能理解长一点的问题或指令，比如，把小熊捡起来放到盒子里，你今天中午想要吃什么？；
　　〔心〕对书或故事不感兴趣；
　　〔心〕不提问题。
　　或任何年龄段
　　〔心〕孩子被诊断有听力问题，或者唐氏，自闭症等，如果有这些疾病，孩子的语言学习也会受到影响；
　　〔心〕孩子突然不说话了。
　　如果你对孩子语言发展的担心，或者孩子有其他语言学习方面的问题，比如语言失序，口吃，或者严重的语言学习障碍，不能说话也无法理解你说的话，带孩子去找语言病理学家专业人士检查、咨询。
　　最后还是想说，减少焦虑，不要拿孩子跟别人家的孩子比较。有人说，说话早的孩子聪明，就算是吧，但她是笨小孩我也一样爱的，没关系，当一个开心的笨小孩也很好！
　　希望对您有帮助〔心〕
　　〔来看我〕〔比心〕
　　小孩语言发育迟缓，需要重视起来，一般出现这样的情况要先去医院检查，排除病理原因，如果检查没有问题，需要从我们父母自身做起，1提供好的语言环境和引导，好的语言环境并不是对这小朋友不停的说而是和小朋友创造共同的话题，和一同玩耍的机会在有趣的游戏中吸引小朋友主动参与，激发小朋友的主动性，自发性，2，可以适当的讲解一些没有字的绘本，这样能够丰富小朋友的想象，丰富语言的表达方式，3，就是要增加同龄小朋友对他的影响，这里需要注意小朋友之间的咿呀学话要强于大人的说教。
　　有些家长说：我的孩子到了说话的年龄为什么还不会说话？我的孩子为什么只能说一些简单的词？等等。老人们经常说贵人语迟，真的是这样么？
　　造成孩子语言发育迟缓的原因很多，有环境因素也有生理因素。孩子从出生起，家庭环境对孩子语言能力的影响是最大的，家人对孩子不够关注，忽略了语言的培养，或者家人对孩子照顾的太仔细而不需要孩子去表达。缺少语言环境的刺激会影响孩子语言能力的发展。
　　家长在孩子幼儿时期就应该多创造良好的语言环境，比如：绘本阅读，既能进行语言刺激又能增加亲子互动。比如：当孩子有需求的时候要鼓励孩子自己表达出来而不是父母包办。
　　父母一旦发现孩子有语言发展缓慢的情况一定及时干预，早发现早解决。
　　自闭症儿童多数存在语言发育迟缓的情况，有些孩子终身没有语言。有的孩子有口语能力，能表达简单的需求，但可能听不懂别人说话的意思。有的孩子能认字、朗读，却不明白文字的意思或文章的内容。
　　自闭症的核心是精神障碍，他们主要存在着沟通、社交障碍和刻板行为三大主要特点。自闭症儿童因其语言能力的限制，常常会自创一些非常规或不符合年龄的沟通方式。她们在说话时可能缺乏语音语调的变化，或者使用某种特定的古怪音调；有些则缺乏面部表情，或者带有与表达内容不相符的面部表情。
　　语言落后不一定是自闭症，但是大部分自闭症有语言落后。医学上评定自闭症通常要检测很久，家长可以通过孩子的日常的行为，做出一些判断，或者去做进一步诊断。有需要可以s我
　　家长要给宝宝多说话，
　　让宝宝多接触同龄人
　　不能让宝宝看电视
　　多和孩子互动
　　宝宝迟迟不会说话，确实让人很担心，我家大宝也是说话很晚。二宝出生后，我每天都对她说话，给她的大脑不断输入语言，虽然我知道她听不懂。但是我相信她一定很好奇周围的声音，特别是爸爸妈妈的声音。当我给她换尿布的时候，我不断地把做事的过程描述给她听。久而久之，等她后来可以发声了，眼睛开始注意妈妈的表情和嘴型了，就会跟着模仿。我分享了很多宝宝说话的视频，每次自己打开看，觉得不错哦！希望可以帮到你！