说起快乐教育,很多人都以为是不要学习了,让孩子快乐的玩吧!理智一点的人,认为快乐教育至少是要给孩子减轻学习的压力,让孩子快乐的成长,这种想法虽然有一定的道理,但是仍然曲解了快乐教育的含义,所谓的快乐教育,应该是让孩子快乐的学习,而不是快乐的玩耍,让孩子快乐的学习本身就是减少学习的压力,千万不要一边进行快乐教育,一边减少学习的量,这样下来就会让孩子的学习受到质的影响 咱们还拿启蒙教育中的英语教学来说,所谓的快乐教育,并不是不让孩子们学习英语,而是让孩子们轻松快乐的学习英语,这两者是有本质区别的,不让孩子学就可以取消这门课程或者取消考试,或者取消校外班,不让大家进行英语的学习,这样自然没有压力,但是同样也没有学习成果呀,而让孩子们快乐的学习,在没有学习压力的条件下,还有学习成果呢,这是有本质区别的事情啊! 简单粗暴的理解,快乐学习就是砍掉学习的内容,让孩子们去玩儿,如果用不学习去玩来获得快乐的话,这种快乐是短暂的,当孩子长大以后,面临竞争的时候,他还快乐的起来吗?哪个家长愿意用现在愚昧的快乐来换取将来的无能?等到将来别人用功的人找到好的工作,你再来看一看,现在用不学习换来的快乐是多么的愚蠢啊!鼠目寸光的眼前快乐,不能给你将来的竞争带来任何的好处