小孩为什么要学习青少儿编程？青少儿编程都学习什么内容？

　　一、少儿编程究竟学的是什么？
　　实际上，少儿编程是解决问题，实现目标的过程。当孩子们在思考和讨论问题时，当孩子们在为实现目标一步步分析时，就是在运用编程的算法。
　　编程的核心就是通过分析问题最终解决问题。学习编程最重要的是培养孩子应对现在和未来发展的能力，提升孩子的逻辑思维和实践能力。
　　最终掌握少儿编程的要领，不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题，找到问题的关键和问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决，这些才是少儿编程学习的重点。二、少儿编程教育能给孩子带来什么？
　　要想知道是否应该选择对孩子进行少儿编程教育，我们首先得弄清楚这一点：少儿编程教育能给孩子带来什么？或者说少儿编程教育有什么好处？
　　1。未来课程的基石
　　很多国家都开始普及编程教育，甚至将编程列入学生的必修课程当中。我国国务院印发的《新一代人工智能发展规划》中，明确提出实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。去年年底，浙江省信息技术课程改革方案中明确将Python编程纳入浙江省信息技术高考。
　　将编程融入学科知识，能大大提升学习动机，激发学习兴趣。因此，未来编程课将是一门基础课程，它甚至可能是承接其他课程的基石。
　　2。培养孩子的各项综合能力
　　少儿编程之所以成为热门趋势，除了是未来工作和生活必备技能之外，更重要的是学习知识，培养孩子的逻辑思维。孩子通过编程可以将所有的想法实现，过程中需要有系统的逻辑思维和解决问题的能力，还需要和同学之间进行沟通交流，查询相关资料作为参考，让孩子主动学习。而编程带来的这些好处正是当今孩子所需要具备的技能。
　　3。编程能力关系着孩子的升学潜力
　　有必要一提的是中学生五大联赛之一的信息学奥赛NOIP。这是一项与数学、物理、化学、生物并列的奥林匹克学科竞赛，许多NOIP得奖的孩子因此会被更多知名中学、国内外重点大学免试或降分录取。
　　并且与每年参赛人数达百万级的奥数竞赛相比，NOIP的竞赛人数每年还不足10万，竞争相对宽松，得奖率也比奥数高得多，但含金量却丝毫不逊色。每年都有不少得奖的孩子获得包括清华、北大在内的众多名校的保送资格。
　　少儿为什么学编程？
　　现在的孩子生长在移动互联网时代，校内上课用的电子白板，化学物理实验课也是电子教案内容，校外用手机家校沟通，辅助做作业，玩游戏，看视频，浏览新闻等等。编程开发的软件服务在他们的生活中无处不在。
　　少儿学编程，除了最重要的培养其编程思维和计算思维外。孩子们可以自己做些简单的小网页，小游戏，实现一些小功能，这样孩子就能从技术的角度对身边各类软件有更深的启蒙认知。少儿学编程学什么？
　　少儿学编程，其目的不是学会编程这项技能，更不是让孩子走程序员这项职业，而是借助编程这种形式培养其编程思维和计算思维。
　　编程要想学的好，其必然是以扎实的文化课做支撑的。家长们还是要清醒的意识到文化课的重要性。
　　年龄57岁，scratchJr，图形化游戏化编程学习。
　　年龄810岁，scratch，swiftplayground，图形化编程语言。
　　年龄11岁以上，可以进行代码编程，推荐Python和JavaScript（易学有趣）。
　　考虑信息学奥赛，推荐C。目前信息学奥赛所用语言为三种，分别是C，C和Pascal。不过C语言至2022年会部分取消，Pascal至2022年会被全部取消，所以学C是最稳妥的。
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　　国内政策：
　　2016年G20工商峰会上，习近平主席就曾指出人工智能，将给人们的生产方式和生活方式带来革命性变化；
　　2017年国务院出台了《新一代人工智能发展规划》，擘画了下一阶段我国人工智能技术和产业的发展路线图，发展人工智能已成为新时代中国的重要战略；
　　2020。5。21日，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第三次会议中，网易公司首席执行官丁磊提出《关于稳步推动编程教育纳入我国基础教学体系，着力培养数字化人才的提案》，具体建议：加快区域试点，形成从高中向小学、从东部向全国的推广格局；创新教学模式，形成中国特色的少儿编程课程体系；教企共建少儿编程学习资源库，提供实践平台；将少儿编程纳入学业水平考试，作为综合素质评价重要内容；加强少儿编程教师人才培养。
　　人工智能时代学习编程已经成为人人必备的技能，
　　1、学习编程可以提高逻辑思维能力，
　　2、做到举一反三，能进行主动思考，并且能及时发现、解决问题
　　3、提高动手能力和独立思考能力。
　　4、提高创造力和想象力。
　　少儿编程可同时培养孩子的逻辑思维、数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力。第一层面：提升孩子的软能力
　　1、强化少儿的逻辑思考，抽象思考能力。
　　2、培养少儿专注细心和耐心。
　　3、帮助孩子整理信息，吸收融合能力。
　　4、训练孩子想象力和解决问题能力。
　　5、不是为了学习技术或者找工作，是一种新的表达方式，新的学习方法
　　第二层面：中国教育体系的重要补充
　　1、浙江省已经于2017年将以编程为核心的信息技术学纳入了高考体系。现在的小学生未来高考的时候，编程一定是选择之一。
　　2、在计算机方面的特长，对于孩子申请美国的大学有很大的帮助。
　　3、青少年信息学奥林匹克竞赛受到越来越多高校招生的青睐，但是了解参与的人数不多，竞争相对不激烈。
　　第三层面：人工智能时代的生存方式
　　1、编程已经成为孩子继阅读、写作、算术这三项基本能力外所需要掌握的第四项必备技能。
　　少儿编程跟书法、艺术、奥数等一样可以看作是兴趣爱好。少儿编程强调的是一个逻辑思维的锻炼，它可能会用到语文、数学、艺术等各种学科的知识。可以在编程的过程中学习到文化课知识，也可以将学习到的文化课知识加以灵活运用。当然了，也可以参加一些比赛，比赛的规模不一样含金量也不同。有的是可以参加高校的自主招生的。现在主流的就是SCRATCH了，感兴趣可以自己下载试一下，操作很简单。