初二男生的围殴与反击，引发网友激励争辩！家庭学校怎么了？

　　最近一则新闻：【初二男生被15名同学围殴刺伤3人，法院认定系正当防卫，检方抗诉】9月3日，在被迫停课11个月后，16岁的蒋华（化名）回到湖南邵东老家的一所学校报名，继续初三学业。不过，他的身份仍是取保候审的犯罪嫌疑人。蒋华被迫停课源于一起故意伤害案。2019年5月17日，湖南省吉首二中，不满15岁的初二学生蒋华被数名学生带至厕所，同校的15名同龄学生对其进行围殴。混乱中，蒋华从衣袖拿出事先准备的折叠刀乱舞，刺伤了3人，其中两人为重伤二级，另一人为轻微伤。2019年8月7日，蒋华因涉嫌故意伤害罪被警方刑拘，后检方以故意伤害罪对其提起公诉。目前，蒋家人正在等待湘西州中院二审开庭的消息。
　　在网上引起激烈讨论，冲上热榜！
　　不但有法学专业人士参与其中，普通网友也是各种发声，不乏理性，也不乏义愤填膺之词。
　　细数身边实例的也不在少数。
　　看似普通的一起学校暴力案件，却引发巨大关注，起因在于一审判定无罪，而捡方提起抗诉，这样的结果，让暴力和自卫这个话题，再次出现在人们的视线之内。
　　网友们不仅仅关注事件本身，或许更加关注，如果有，自己或者身边的亲人受到伤害时，该怎样面对。
　　因为一味的躲闪或许成为某些暴力变本加厉的催化剂，以暴制暴底线又在哪儿？躲过了可能致命的伤害，却躲不过法律的严厉制裁，对于自身和家庭来说，同样是一种悲剧。
　　但我们在争议的同时，却别忽略了另一件事。
　　抛开暴力本身，在这件事情出现之前，不禁想问，学生出现这样的行为，直至出现当前的局面，学校在做什么？相关家庭的家长在做什么？我们教育的两大核心家庭学校怎么了？
　　我们应该入的在这个层面上去反思一些问题。
　　人与人之间如何相处，总是从学生年代就开始学习的，同学之间如何相处的问题不应该被忽略，那是人在成长过程中必然经历的阶段，而学校和家庭的教育，是引导每一个人走向正轨的启蒙之地！
　　伤人事件发生前，被围殴男生有报告过老师受到欺负，事情在学校介入和家长的调解下看似结束。
　　但，为什么到这里就结束了？
　　学校教育不该是单纯解决争端，也不是单纯的打造成绩。
　　家庭教育更不是被动的应对麻烦，或仅仅去关注学生的分数。
　　寻找争端的真实原因，辅导孩子心理并加以正确的指引，学校将育人行之到底亲力亲为，家长将孩子视作朋友耐心倾听，不正是需要用心去做的吗？
　　孩子并不愚笨，家长的忽视，学校的简单禁止，解决的是当下，催化的却是孩子的无所谓。
　　我们希望受伤的孩子早日康复，也希望受欺负的孩子自由，更希望的是孩子们的心理健康成长，需要谈论的或许不仅仅是暴力与自卫，更应该有我们的家庭和学校。