说起躲猫猫,几乎是80、90年代现如今已成为爸妈的人都曾热衷的游戏,就连近几年出生的宝宝也是如此。 也有很多宝宝妈妈反映说,不只婴幼儿时期喜欢躲猫猫,现在到了三四岁也超级爱躲在家里的沙发、厨房、衣柜、房间的各个角落里,而且还喜欢藏头不藏脚,就像一只小鸵鸟。 为什么孩子如此喜欢躲猫猫? 著名瑞士儿童心理学教育家以及临床心理学专家皮亚杰认为,孩子智力认知发展主要分为四个阶段,分别是感知运动阶段、前运算思维、具体运算思维、形式运算思维,孩子在06岁左右会躲猫猫: 1岁以下的婴儿,在她的小脑袋瓜中会逐渐意识到客观永恒性的概念,这时候家长和他们躲猫猫,尤其是以人为实体进行躲藏,比如宝宝认为最亲近的爸爸妈妈和他躲猫猫。 刚开始宝宝会惊讶爸爸妈妈去哪了?爸爸妈妈又回来了?通过大人的躲猫猫会无限放大宝宝好奇心,同时也会给宝宝带来刺激以及惊喜,是建立和大人之间联系的过程。 心理学家认为:宝宝1岁以内的认知模式简单,即看不到就以为是消失了,不会再去寻找。 13岁的幼儿,已经完全具备客观永恒性的条件,此时的幼儿智力发展将近50左右,他们的学习能力强,会通过模仿大人或者是之前看到过的场景躲猫猫。 36岁的儿童,随着机体生长,孩子5岁时脑重量发展为90左右,到6岁左右神经系统发育也能达到90。这个阶段的孩子喜欢玩躲猫猫是认知发展的最后阶段,也会通过躲猫猫完成走、爬、跑、跳等动作的协调能力。 而6岁前孩子躲猫猫有意思的是都有一个共同点只藏脑袋不藏脚。孩子只藏脑袋不藏脚?背后隐藏着什么秘密? 不知道你家孩子有没有藏头不藏脚的经历,我是亲身经历过。家里的二宝从2岁半到6岁前经常缠着我躲猫猫,每回为了配合他,明明看到宝宝的脚了却还要考演技假装看不见到处找他,以至于在过去的四五年练就一身戏精的本领。 相信很多家长都可能会疑惑孩子为什么不把脚一起藏起来? 孩子藏头来源于以自我为中心: 26岁的孩子常常以我为中心,甚至喜欢会用夸张的行为引起家长注意。他们认为妈妈把眼睛蒙上把脸遮住就看不到他,或当他看不到妈妈时就会认为妈妈也看不到他。 在这样的世界中,孩子只是认为遮住头就等于看不到。 孩子藏头来源于大人的感同身受: 孩子在躲猫猫的过程中,会真真切切感受到好玩、刺激、喜悦,然而家长往往都是配合孩子,如果你无法真正感受到孩子的回应,那么请你多用心一些。 只有和他真正的互动,双方都能感同身受,让宝宝知道你在找他,他在躲藏;和他说话,他也会和你说话,才有利于宝宝的成长。