视频加载中。。。 (点击查看完整视频) 进入小学,对很多特殊孩子来说,是很有挑战性的一个阶段。 怎么能够让孩子更好地为进入小学做准备,我认为课堂常识的学习,比课堂知识更为重要。 课堂知识有哪些? 小学需要学习的知识大家都不陌生,在幼小衔接阶段的教学内容中也经常出现。包括汉语拼音、数字、加减法、汉字、英语等等内容。 但特殊孩子只学习这些知识,是远远不够的。应该在扎实学习课堂常识的基础之上,再进行知识的学习。 课堂常识有哪些? 课堂常识,指的是孩子在小学环境中,需要具备的一些基本技能。 比如知道上下课的铃声意味着什么; 知道上厕所需要排队; 知道怎么收拾自己的书包; 当老师说翻到多少页的时候,可以翻书; 知道要先举手老师允许之后再说话; 知道小男生不可以进小女生的厕所 所以不管是康复机构还是家庭干预,都应该在孩子有限的时间之内教授孩子最需要的技能,让他们为进入小学做好准备。