宝宝总爱打人抢东西，不懂敏感期可能错怪孩子，妙用绘本很省心

　　有妈妈向我倾诉一个甜蜜的烦恼，她2岁的宝宝Bella最近开始觉得什么东西都是她的，别人的东西也不还，只要在她手上的就不许拿走。如果妈妈想要抱其他的小宝宝，她还吃醋甚至走过去打小宝宝。
　　我给她支了几招，她觉得非常实用。如果有类似情况的宝妈们，重点关注这几个方面。一、家长的育儿观
　　爸爸妈妈或者说其他监护人遇到宝贝这个问题的时候，怎样的态度呢？是怎么看待小宝贝这一种情况的呢？
　　两岁的小宝贝认为东西都是自己的，是因为一般在23岁时孩子会出现物权意识的敏感期，他们逐渐有自我为中心的观念。
　　正视孩子生长发育的规律和阶段，对于她来说是很关键的，不要否定孩子。
　　二、明确孩子的表现
　　孩子尝试过分享吗？还是只是对他喜欢的物件不分享而已呢？
　　孩子是否对待不同的事情有不一样的表现？
　　如果当她只是对喜欢的物品不分享，其实非常正常，因为物权意识的启蒙。
　　换成大孩子，喜爱的物品不分享不也很正常吗，所以我们大人不要强求孩子一定要分享。
　　三、打人的行为
　　孩子太小，以自我为中心，有时候很难感受他人。
　　如果孩子还不是非常的理解，也属于很正常的现象，所以家长不要着急，不要给孩子贴标签，更不要过分责备。
　　四、推荐绘本（物权意识、分享和打人）
　　（一）绘本《这是我的》
　　推荐理由：对事物归属感的认识是他们理解社会规则，从而确认自我的最初方式，带宝宝阅读这个绘本可以帮助他们感悟拥有物品与爱的幸福。
　　幼儿自我意识的敏感期，我们可以训练宝宝乐于分享的性格，但是当小宝宝不愿意的时候，不要认为孩子是非常小气的这种标签，不要一味地让宝宝去按照家长的意思去做。
　　家长更应该给他们更多的支持和帮助，应该更加鼓励引导宝宝发表自己的意见，理解他们的感受。
　　（二）绘本《我生气了》
　　推荐理由：有趣的翻翻书，能够巧妙地解决宝宝一些日常的行为，有助于宝宝养成良好的行为习惯。
　　我们可以借助绘本给他们了解打人，这个行为是不对的。
　　在不伤害孩子的情况下，让他们感受打人的这种体验。在阅读完之后，让宝宝认知到不好的行为。
　　中文版本
　　英文版本
　　（三）绘本《小手不打人》
　　绘本里提及宝宝日常行为和情绪，对于宝宝打人的倾向，巧妙地引导宝宝找到发泄情绪的方式。
　　在宝宝打人的时候，家长也不要有过激的反应。宝宝打人可能就是因为他的物权意识，要维护他自己的物品。
　　在这种情况之下我们要予以理解，但是对于打人这个行为要引导，同时可以以游戏的方式给宝宝感受分享的快乐。
　　中文版本
　　英文版本
　　（四）绘本《都是我的》
　　这个绘本讲述了一个分享的小故事，让孩子感受分享带来的乐趣，感受和朋友一起的状态。
　　孩子把自己的东西保护起来，认为都是自己的，看起来非常的自私，拒绝分享。
　　这个阶段尊重他们的物权意识，帮助他们顺利过渡，借助绘本的沟通。
　　糕糕Grace：
　　6年一线教育到教育管理者
　　英语学习规划师、英语绘本指导师，授课学生超过千人。
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