哈佛前1的秘密目标，不是做得更多，而是让自己需要的事情更少

　　分享一个很多人都听过的关于目标的案例：
　　哈佛大学曾对一群智力、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人，做过一个长达25年的跟踪调查，调查内容为目标对人生的影响，结果发现：
　　27的人，没有目标；60的人，目标模糊；10的人，有清晰但比较短期的目标；3的人，有清晰且长期的目标。
　　25年后，这些调查对象的生活状况如下：
　　3的有清晰且长远目标的人，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，并向实现目标做着不懈的努力。25年后，他们几乎都成了社会各界顶尖的成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。为什么目标有这么大的作用呢？
　　斯坦福大学的社会心理学家克劳德斯蒂尔表示：成绩不好的学生被负面的环境信号围绕着，时间一久，这些学生就会认为学校不会成为自己成功的舞台。这个想法与围绕着他们的环境信号形成一个恶性循环，让他们最终沦为竞争中的淘汰者。
　　通常我们会认为，教室后排的孩子们之所以被淘汰，是因为其不够努力。但心理学家们更关注能让这些孩子们努力的环境信号。他们认为差生和优等生从行为上就不一样。遇到难题差生缺乏强烈的解题意愿，因为他们早已认定自己没有这个能力。实际上，这个想法本身与是否努力毫无关系。
　　《哈佛前1的秘密》一书中，作者通过对多位心理学家研究成果的整理及丰富的案例研究，为这个问题的答案补充了极为重要的一笔周遭积极的环境信号也对获得成功渠起到了关键作用。积极的环境信号作用大。是环境决定论吗？
　　基因论，环境论早已放进了历史的档案柜，并蒙上了尘埃。现代认知心理学认为，我们对环境的看法，决定了我们的想法和行为。那么，环境通过什么起作用呢？德国教育心理学家卡洛琳修斯特曾指出：收到做不好信号的学生为了抑制消极的想法会消耗相当多的工作记忆力。工作记忆力越高，数学成绩和SAT成绩也会越高，从而能考取名校的概率也会越高。
　　做不好的信号围绕着你的时候，你会不自觉地耗费大量的精力来抑制你自卑的情绪。
　　信号对个人发展影响如此强大，难道我们的命运就这样被握在别人手中了吗？掌控自我命运的阀门
　　心理学家安妮克里斯汀福斯顿的研究结论显示：只有当我们信赖环境信号的时候，它才能发挥自己的影响力。
　　所有的环境信号，只在接受方承认信号指向自己的时候才具有影响力。如果人们不认同指向自己的信号，这个信号至少对这个人而言是完全起不了任何作用的。研究结果显示，任何人都可以做到接受或拒绝指向自己的环境信号，哪怕环境信号的影响力非常强大。
　　大体上，人类对社会体系的信赖是在成长过程中形成的。所以，在这一过程中，人类也很自然地接受了环境信号中指向自己的负面信号。但现在，我们已经有了充分的理由拒绝。
　　如果我在教室里对着某一学生说你是外星人，相信没有学生会相信我。但是跟几个成绩一般的普通学生说你的认知、思考能力比其他同学差。那么，他们的成绩就会有明显的下滑。换句话说，学生们直接把我抛给他们的信号照单全收了。
　　但是如果他们能明白，接收信号与否完全可以由自己来做选择，那么情况就会向积极的方向不断发展。
　　目标不是让你做得更多，而是让自己需要的事情更少，自然不会受到那些无助于目标实现的信息干扰，做事主动，复杂事情简单化。没有了目标，到处都是信号，处处花精力对付这些信号，人生被动，简单的事也复杂。