如何应对语言发育迟缓，父母需要修正这些观念

　　为了咨询语言问题，一位上海的妈妈发来视频，小宝宝三岁零4个月描述为语音不清，语言表达问题突出，在仅有的3分钟视频里，妈妈和孩子对话，声母和韵母都不清晰，基本上无法理解语义，听不在说什么，就连自己的姓氏郑，只能简单的发出嗯，对妈妈的提问，理解费力，回应迟钝。不仅语音仿说能力差，而且表现出更多的理解方面的差距。
　　根据视频内容的信息量，我们需要线下评估，因为要进行综合性的全面检测，因为孩子不只是有些字表达不清晰等构音问题，还存在语言发育迟缓的迹象。
　　当我们怀疑孩子有语言发育迟缓的问题，告知妈妈后，妈妈非常惊讶，她认为孩子似乎没那么严重，只是说不清楚，平时想要表达什么，家里人都猜得到，而且孩子开口讲话的时间比正常孩子也没有晚太久，怎么可能是发育迟缓呢？在他们那里老一辈人的观念里，发育落后，一定就是智力缺陷的孩子，这让全家人都无法接受！
　　对于语言发育迟缓，很多家长都存在误解，我们常常遇到这样的错误观点，也特别针对性的发文科普解释。有的父母认为孩子说话晚一点，说不清楚，大一点就好了，平时孩子可能会表现得笨一点，但是能够回应父母的指令，那么孩子的智力肯定就是正常的。
　　健康的语言发育需要三个基础，第一个是完备的生理发育，即语言相关的发音器官都处于健康发展的状态。第二个是听力、智力等发育处于适龄正常水平，这是孩子语言启蒙的必备条件之一。第三个是正常的精神发育状态、语言神经中枢等符合正常发育指标。只有满足了这三个条件，孩子的语言发育才会在正常的轨道上发展。
　　我们反对把语言发育迟缓与智力低下划等号，但是从语言病理学角度出发，从孩子的长远发展来看，却不能彻底的把两者关系割裂开来，
　　孩子对语言理解迟钝或不清楚，以至于表达出现障碍，这种障碍不仅能表现在语音不清晰，还体现在对指令的回应方面，理解错误，理解迟钝，或完全无理解，这说明孩子对语言符号代表的信息，没有足够的认知，大脑的语言中枢没有能力破解语音信号，因此导致语言系统与外界沟通渠道的建立失败。
　　有些语言发育迟缓的孩子可能存在先天性的智力因素，也可能是因为其他后天的环境干扰，导致认知落后，理解能力不足，有的孩子因为后天语言发育受到干扰，导致学习语言进程中断，那么也会导致认知落后，也会影响智力的发展，最明显的案例就是狼孩，脱离了人类语言启蒙环境，错过了幼儿语言发育的高峰期，后天弥补可能会补偿发音，但是却无法弥补智商上的差距。
　　语言与思维是密不可分的关系，对儿童来说，语言能力甚至决定着未来思维发展的高度，我们遇到过很多语言障碍患者往往伴随着理解能力的缺失，比如听力障碍引起的语言障碍，智力缺陷引起的语言障碍，而随着语言训练，语言进步反过来也会对智力认知的发展有很大的促进作用。