一位妈妈的反思普通孩子很难养成好习惯？难点是家长的无知

　　中国著名教育家陶行知先生曾说：思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
　　好的习惯是一个人的资本，一辈子都用不完它的利息，但是坏的习惯却是反过来的的，一辈子都还不清它的债务。
　　但是恶习易形成，好习惯却难养，尤其对于这个时代的孩子，手机、游戏、短视频带来的诱惑有时候是致命的。而且，无论是成人还是孩子，我们的意志力都是有限的，所以克服诱惑就得靠好习惯的养成，而非意志力的搏斗。
　　然而，父母帮助孩子养成好习惯谈何容易？尤其当你家还有两个神兽时，这种深深的无力感压得人快要崩溃。1，教育好孩子，压力山大
　　正如我家的惨痛的过往。我是两个孩子的母亲，大儿子14岁，小女儿6岁。两个孩子可爱的时候非常讨喜，闹起来的时候恨不得全部丢在门外。平时，爸爸工作比较忙，所以作为全职妈妈的我扛起了教育的大旗，压力山大！
　　8岁的妹妹最令人头疼的是她特别写作业特别不老实！半个小时的作业她能拖到一个半小时，哭就算了还喜欢乱扔乱画。
　　女儿还小，所以我非常严厉地想要改掉她的坏习惯，有时她会乖乖听话，可有时任凭我软硬兼施都无济于事。
　　班主任给我反映：孩子听课不专注，自控力不强，让我一定帮助孩子改掉坏习惯，可是班主任不知道，什么奖励机制快乐教育我都试过了，但就是没有特别的成效。
　　说完小闺女，再说最让我崩溃的大儿子。
　　14岁的大儿子从小学5年级开始逐渐暴露出很多不好的习惯。
　　那时候，他经常撒谎骗我们说自己的作业写完了，想要玩一会儿。但当我去检查他作业的时候，我发现练习册上一片一片都是空着的。因为这个，我惩罚他了不少次，打过骂过还罚跪过，但是本性难移。
　　现在，他进入了青春期，个头长了，脾气更涨了。每次周末，他就和手机绑在一起，小视频、游戏、动漫等等一玩起来就很难收心。更别提看书，帮忙干家务了，我的心情非常郁闷。
　　生活习惯不好除外，学习的坏习惯也是长期得不到改善。别人家的孩子会：课前预习、课后复习、错题纠正。他则事不关己高高挂起，一副混日子的样子，让我气到发抖！
　　他以前还算不错的数学科目，到初二勉强才能跟上全班平均分。看着他自甘堕落的样子，我急啊！给他报的那么贵的辅导班，全都打水漂了。
　　书里说：教育往简单了说，只是一句话，就是要养成良好习惯。我非常认同。但是一转眼，看到两个孩子的样子，我就瞬间蔫了。2，原来拦路虎竟是我自己
　　我跟老公求助，但是老公的答案非常简单粗暴，就是：不听话打一顿骂一顿就好了。
　　总之，种种压力之下，我和孩子们之间的战争往复循环。我说：你们不争气，太让人失望了！
　　儿子说：失望就失望，管我什么事，你别来烦我就行！
　　女儿哭着说：就知道说我！
　　我知道，不能再放任下去了。否则，孩子们的前途和未来都堪忧。
　　进退维谷的我去网上看樊登老师、尹建莉老师的视频，但却收效甚微，没有一款针对的解决办法，大多都是泛泛而谈。
　　但收获还是有的，我接触了正向管教，也明白了父母的教育方法和教育理念对于孩子的成长有很大的影响。
　　抱着奋力一搏的态度，我加入了刚从新加坡归来的脑科学家黄伟强老师的超级父母训练营。
　　听完老师的课程，我才发现，原来我才是孩子成长路上最大的拦路虎！
　　黄伟强老师说：心若改变，态度就会跟着改变；态度改变，习惯就会跟着改变
　　因为我家里有两个年龄差异较大的孩子，所以所需的引导手段必然不同。但是以前，我总是遇事就批评孩子，否则就惩罚，往往控制不了自己的情绪。有时候不知道说了什么，就把我和孩子尤其是儿子的关系，搞得针锋相对。这种情况下，我的教育根本起不到作用，我和孩子心与心的距离很远。3，改变很难，但好处多多
　　为了避免改变自己的教育方法成为空谈，课程里有专业答疑解惑的心理学导师为我提供源源不断的能量。
　　第一步，我克制了自己爱唠叨的习惯，将负面的话转为正面的积极鼓励。
　　在以前我总说还不写作业啊？到点了，先写作业！说好了写完作业再玩，怎么就变卦了呢？
　　黄老师强调：反反复复说同样的话，会让人产生一种习惯性的模糊听觉，也就是明明在听，却根本不入心里去。这是一种长期重复听同样的声音而产生的一种心理上的不在乎。
　　可如果父母将唠叨替换成正强化，就能增强行为的发生频率。
　　因为一切培养习惯的行为都要首先顺应孩子的天性，让他在愉悦感中去慢慢形成。
　　第二步，不要把养成好习惯挂在口头上，先小步子开始，启动行为。
　　老师说：我们每一个人都会经历这样的循环：打满鸡血、一鼓作气、再而衰、三而竭，最后又回到颓废的状态，等着下一次再打满鸡血。
　　可是，这样的循环多了，就算我们有了动力，我们也会怀疑，我们真的能坚持下去吗？孩子也是一样的。
　　况且一个习惯的养成是需要21天的坚持，所以要求孩子单凭意志力是不可能独立完成的。
　　按照老师给的方法和步骤，我调整了自己的心态，明确习惯不能一蹴而就，我现在要做的是从一个简单易坚持的小动作开始。
　　第三步，坚持正向管教，帮助孩子找到学习动机
　　黄老师强调，想要孩子学习习惯好，学习动机是学习活动的起点，当孩子开始对读书学习感到没兴趣、没意义、没能力时，他就一定会出现偏差行为。
　　针对于此，老师从五个关键点展开了具体做法的说明，这五点分别是：1，引导孩子在读书学习的过程中找寻乐趣
　　2，引导孩子建立自我觉察
　　3，引导孩子思考课业学习的价值
　　4，引导孩子找到个人深层动力来源
　　5，帮助孩子见证自己的进步
　　起初，我也是个愣头青，遇到任何问题都在线找老师询问，老师也会很耐心地解答。所以5天的课程下来，我有收获颇多。
　　面对两个孩子给我提出的挑战，我更有底气去正确的解决。虽然一开始的改变并不一帆风顺，尤其是对于叛逆期的儿子，我们俩偶尔也会有发生争执，但好在我能够在自我醒悟中进步。
　　也是在这种潜移默化的改变和引导下，一个月后，整个家庭生态都改变了。有时候周末甚至可以听到儿子在房间里朗读英语课文的声音，就连丈夫也喜笑颜开，时常跟我说：儿子开窍了。
　　这个寒假，儿子牟足了劲每天坚持背诵打卡、还整理出一个错题本，我也不会去干涉他，在必要的时候给与鼓励之后，他就会特别开心。
　　在哥哥好榜样的带领下，小女儿也好像收了收心，有样学样的跟着哥哥看书。
　　看到家里的这些改变，我真的很欣慰，同时也明白了家庭教育对孩子的重要性，下定决心自己也要做成长型妈妈，给孩子们树立一个好榜样。
　　走过这段让人绝望的的黑暗日子，我发现和我一样的家长有太多太多，看到她们，我就想到了自己！
　　所以，我非常非常想要把自己的收获与改变分享给所有父母！点击下方链接即可购买课程，限时价只需9。9元！引爆学习力超级父母训练营9。9购买
　　来自武汉的张妈妈高兴地说：孩子变化极大，想换了个人，学习热情也挡不住！
　　杭州的颜妈妈说：以前作业都要做到10点，现在8点半就完成，最近考试考了94分！孩子越来越自信了！
　　来自上海的李妈妈说：孩子愿意放下手机，不再和我对抗了！
　　来自山东的刘妈妈说：孩子变得主动学习了，现在我们关系越来越好，这种感觉真好！
　　除此之外，在这里成长、改变，继而帮助孩子成长，让孩子学习更有动力、有目标的家长还有很多很多。
　　为了真正帮到家长们，我们邀请脑潜能导师黄伟强和几十位家长深入对话，研发寻找到了激发孩子学习内在动力有实效、能落地的办法，那就是训练营模式！
　　我们采用训练营的模式，就好比给你配了一个随身教练！有人给你制定练习计划，每天陪伴你一起实践；
　　你能看到教练怎么点评不同人的动作，以此来纠正自己；
　　练习的过程中遇到问题也能得到反馈指导；
　　还有很多伙伴家长一起互相支持、打气，不再孤军奋战！
　　事实上，哪有教不了的孩子，只有不会教的父母。只要稍下功夫，就能把自己的孩子，培养成别人家的孩子！
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