大家好,我叫王丽娟,今天给大家分享的话题是线上你准备好烧脑了吗 昨天开始了第二期《思考训练营》的烧脑线上课程,完全大开眼界,完全迭代,完全不按常理出牌,真的很刺激。 第一,刺激。 为什么说刺激呢?一开始就来了即兴演讲,我们每个人都是需要交作业,结果没交作业的轮流即兴演讲什么是思考力。即兴演讲完锦未直接点同学来对前边即兴演讲的同学点评,哇塞,玩的就是心跳,一不留神,错过了她人的分享,就不知道如何去点评。 在这个即兴演讲的环节,让我学会了一点,不管解释任何一个观点,都尽量搭配故事,这样才能给别人留下深刻的记忆。 这里我也用了锦未分享的一个点,我们在用一个词解释一个观点的时候,一定要把这个词解释出来,让大家明白为什么会这样,比如上边我用的刺激,我就得解释为什么刺激,说明白刺激的地方。 第二,点评 同学之间的点评,锦未老师得到点评。每位同学都把自己平时学到的技巧可以配上了用场,特别是静语的点评,在我们这些小白里边,他的文章写的是水平最高的,所以,他的每一次点评都会很准确的指出文章的好与需要改进,提升的地方,大家都只要有点评的环节,都会找她。其他同学的点评也很到位,只是刚开始没有静语那么敢讲出文章需要改进的地方,最后的时候,都跟上道了。 那锦未的点评就不用说,那点评依婷文章的时候,前边我还跟的上节奏,后边完全过度烧脑,觉得太深奥了。 所以在整个点评中我学到了一个点,就是,当你用一个词,或者一句话出现的时候,一定要讲明白他从在的意义。比如:出现了这不是拼爹的时代,而是一个思考的时代,在这里就要讲清楚,什么是拼爹的时代,跟思考力时代相对比。 第三,收获和感受 第一个讲的是我,点到我的时候,一下子脑袋短路,都压根忘了,感受和收获是怎么一回事了,我传给了下一个人今华,今华讲出了自己两点的感受和收获。 她的分享一下点醒了我,我也是这样的收获,我怎么就没有讲出来呢。这是一个我值得深度思考的问题。 1。一个人学习是懒惰的,而一群人在一起就会有点拨。 在生活中,一个人,已经出现了这种大脑懒惰,不愿意思考,不接受复杂的信息的过程,所以一上台面,一切空白。 2。学的东西忘的一干而尽。 学习的任何东西,以温故,运用为基础,那一句话,你不理他,他不理你,同样可以用在这里。 最后想说在这个环节,该有什么样子。 第一,时刻保持在线 第二,一定得跟上节奏,一边听的同时,一边思考, 第三,大胆的发言,错与对都是一种学习。