有多少父母错误的认为孩子交朋友是一种本能，不用教

　　孩子将来长大了，什么能力最重要？
　　我觉得是孩子的社交能力。
　　现在社会的发展，分工越来越细，因此对于合作的要求也越来越高了。任何一个人要想成功，都必须要跟别人合作，精密配合，这样才能共同成功。靠一个人单打独斗的时代已经过去了。
　　哪怕你就是上个班，社交能力强的，在工作中也能长袖善舞，更容易受到人们欢迎。而那些社交能力差的，却处处碰壁，被人嫌弃。所以，社交能力对于成人来说，至关重要，远大于个人的知识文化水平。
　　但是我们又不得不看到这样一个事实：大部分的父母都不重视培养孩子的社交能力。
　　父母为什么不重视孩子的社交能力培养
　　造成这样的原因有很多。
　　首先，父母对社交能力有错误的认识。
　　在大多数父母眼里，孩子社交还用培养？这能力不应该是天生的？不是孩子长大后就自然而然的就具备的？正是基于这样的认知，所以父母从内心就没有想过培养孩子的社交能力。
　　从表面上看，好像这个能力是天生的，有几个孩子没有朋友呢？
　　但是我们不能因为孩子长大后有朋友，就认为孩子就天生的具备交朋友的能力。造成这样的结果有很多种，我们不能单方面的由这样的结果推导出这样必然的原因，这样的推理不成立。
　　孩子有社交的欲望，这是一种本能，但是具体如何社交，如何更好的交到朋友，这是一种技能，需要孩子学习。当然，因为父母没有教，孩子会模仿学习别人。有的学习对了，那他们就掌握了正确的社交技能。而有的没有模仿对，那就走上了错误的社交道路。
　　之前看过一个视频，一个4年级的小女孩，为了让别的同学跟她玩，她偷家里的钱，给别的同学买吃的，买了3个MP3借给同学听。这样的社交方式对吗？
　　所以，社交技能不是天生的，父母必须引导。
　　其次，父母不重视孩子的社交。
　　在我们这个国家，教育一直以来都是重文化知识培养。
　　当孩子歇班放假时，父母天天逼着孩子上各种培训班，学各种文化知识，只有这样，孩子才能考个名校，将来才有可能找个好工作。而显然，交朋友跟朋友玩耍是与这个目标对立的。你要是多玩耍，必然就没有时间学习。所以，当父母重视学习时，就本能的排斥孩子交朋友。不仅不支持，甚至还会觉得玩是玩物丧志，阻止孩子跟朋友玩耍。
　　你说父母都不支持，父母还能支持培养孩子的社交技能？
　　正是基于以上两点，一直以来，很少有父母注重培养孩子的社交能力。
　　显然，这种认识是错误的，那么如何培养孩子的社交能力呢？培养孩子的社交能力
　　孩子随着成长，是有极强的社交欲望的。其实父母带着孩子出去玩耍时，就能看到这种现象。
　　我之前带着孩子去沙滩玩沙子，另一个爸爸也带着个男孩来玩耍，这个男孩就想跟我女儿一起堆沙子。但是这个男孩没有社交技巧，他只会问：姐姐我能跟你一起玩吗？而我女儿正沉浸在游戏中，显然不喜欢被人打搅，所以肯定是拒绝了。然后那男孩还硬往前凑，结果毁坏了我女儿一个小沙堡，搞的我女儿哇哇大叫。那个爸爸也很尴尬，赶紧带着孩子道歉，然后带孩子去别的地方玩了。
　　显然，这孩子没有被传授社交技巧，他不知道如何交朋友。这样的场景在孩子多的地方会很常见。
　　那如何教孩子社交呢？
　　其实社交技能根据友谊的发展，可以分为两个阶段，当然父母要传授的社交技能也围绕这两个阶段进行
　　第一阶段：接触
　　两个陌生的孩子，要想变成朋友关系，第一步就是要破冰，让彼此认识，彼此接受。因为儿童的社交特点，这样的接触阶段会很多。因为现在城市化，不像以前的农村，有固定的玩伴的小朋友很少，大部分的孩子会在游乐场、公园等地方接触到很多新小朋友，所以第一阶段的接触就特别多了。
　　如何让孩子友好接触，进而可以一起玩游戏呢？这个技能很多父母都不重视，也没有教过孩子，甚至说，就是父母可能也不知道怎么做。他们可能就会同我们遇到的小男孩一样，直接上来询问我能跟你一起玩吗，这样的接触方式大概率会被拒绝。
　　那孩子应该如何做呢？
　　其实方法很简单，孩子不用询问对方是否同意，他们可以通过观察、倾听、靠近，从容的进入对方游戏环境，与对方展开互动，就自然而然的成为游戏伙伴了。
　　还是以上面小男孩为例，他完全可以不用询问我女儿是否同意加入游戏，而是在旁边直接堆城堡就是，玩的过程中时不时的沟通几句，很快两个人就可以玩在一起了。
　　第二阶段：维持
　　当孩子之间度过了接触阶段后，孩子间的社交就进入了第二个阶段维持了。因为孩子本身以自我为中心的特点，孩子很容易表现出只关心自己需求而忽略别人需求的特点，因此社交时会比较容易出现冲突。我们经常会看到两个原本玩的好好的孩子突然打起架来，就是社交维持阶段出现了问题。
　　社交维持阶段能否保持友谊，跟一个家庭的教育有很大关系。有的家庭过于宠溺孩子，使得孩子飞扬跋扈，什么都想多占多用，这样的孩子就很难维持友谊。相反，如果家教良好，孩子懂得尊重礼让，那么孩子之间的友谊就更容易维持。
　　在这个阶段，父母重点需要传授孩子的一个社交技能是协商解决问题能力。
　　再好的朋友关系，总会出现不同的分歧，能否有效的处理分歧就很大考验了朋友关系能否维持，因此协商解决问题的能力对孩子社交至关重要。
　　孩子协商解决问题的能力主要包括下面几个技巧：1、表达个人的权利、需要或感受。
　　2、倾听并认可别人的权利和感受
　　3、对冲突建议非暴力的解决办法。
　　4、提出解决方案，并且解释背后的理由。
　　5、坚决制止不正当的要求。
　　6、接受合理的分歧。
　　当然，这些技巧需要父母在平常跟孩子多交流，多练习，不是说父母讲一遍就能学会的。父母可以跟孩子多进行角色扮演，让孩子运用体会这些技巧。