孩子会有多大成就，16岁很关键照这份指南养，他将来会感谢你

　　1岁发育特点
　　1岁左右的孩子，语言表达能力和运动能力发展得都挺快。而且你问她鼻子在哪里，她就会乖乖指给你。你教她啥，她都愿意学。不管中文、英文，哪怕西班牙语。
　　小家伙们的探索欲还非常旺盛，喜欢翻箱倒柜，爬高上低，睡眠减少了，精力却依然旺盛。
　　渐渐地他们什么事都喜欢自己来，吃饭不要你喂，哪怕弄得满身都是，但能够自己把食物送进嘴里，小宝宝心里别提多么有成就了。
　　养育建议
　　我们需要明白的是：我们能够给予他的只有一个良好的发展环境，而不能奢望他完全按照我们的设想来发展。
　　所谓良好的环境，比如根据发育要求和关键期，提供合适的玩具，合适的陪伴，满足孩子此时最重要的心里营养：安全感。
　　当然还包括睡眠质量、睡眠时间和身体发育所需的各种营养。
　　2岁发育特点
　　随着小家伙们两岁的到来，他们学会了一个字不。
　　他们执拗、顽固，不愿受到束缚，你会发现和他们相处起来并不容易。
　　其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达，甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。他们一点儿也不坏，一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。
　　养育建议
　　安全第一：不要告诉孩子不许玩不许碰。你自己把该锁起来的锁起来，该扣好盖子的扣好盖子。
　　生活规律：饿了、渴了、累了、困了、闷了，孩子就容易发脾气。你应该摸索孩子的生活规律，在孩子陷入可能导致坏情绪的陷阱之前，采取恰当措施，比如让孩子吃饱、睡觉、带到其他地方玩等。
　　转移注意：这么小的宝宝，注意力移动得很快，你要好好利用。比如，你抱孩子进餐椅吃饭，孩子打挺不肯进去，你就不必坚持。拿些小胡萝卜丁啦小麦圈啦什么的哄哄他，等他吃得高兴心情愉快时，再抱进餐椅里去。
　　不当观众：当孩子打滚撒赖时，不当观众。没有观众了，这演员也就没趣了。
　　绕开硬碰硬：如果你问，你要不要洗澡？这答案肯定是不！你可以换个说法，你想在澡盆里玩小鸭子，还是玩小水桶？
　　放松你自己：当你自己太累、太困、太饿时，你也会和孩子一样，容易发脾气。就像对待孩子一样，在预计你自己要进入坏情绪区之前，好好善待你自己一下，给自己充足电。
　　3岁发育特点
　　3岁是一个里程碑，宝宝从此要进入幼儿园认识新朋友了。这个年龄的宝宝，有较强的独立愿望和独立生活能力，能自己穿脱衣服、叠小被子。
　　他们还以自己长大了、自己的事自己做为骄傲。到3岁时，幼儿脑重已接近成人脑重的范围，脑发育完成了约8090，能力全面提升，情绪稳定而欢乐。
　　语言能力突飞猛进，除了会给妈妈说甜言蜜语，也开始顶嘴了。
　　在语言方面，他会出现口吃的现象（其实，有的孩子发育早，在两岁半时就出现了口吃的现象），这让家长很着急。
　　其实，大家尽可放心，许多研究表明，这种口吃不过是儿童学前时期语言运用不够流利的一种表现而已，没必要特别去矫正，除非口吃现象持续好几个月。
　　在社交方面，3岁的孩子已经不那么自私了，对妈妈的依赖也减少，并开始和小朋友一起玩耍，这是自我意识得到强化和感到更加安全的征象。
　　养育建议
　　注重孩子独立性的培养，父母不要包办太多，如穿衣、喝水、吃饭等事情，一定要让孩子自己完成。
　　绝不要开假如不吃饭，就要锁起你。或假如不快点，就不要你了。之类的玩笑，因为他会信以为真，并在一天的剩余时间或更长时间内感到恐惧。
　　在教导孩子如何解决争端时，要帮助孩子使用合适的词语描述自己的情感和渴望，避免孩子感到挫折。
　　4岁发育特点
　　四岁孩子喜欢一切的新奇事物。比如，3岁前孩子都喜欢重复阅读某一本绘本，而4岁后，慢慢地这种现象会改变。
　　四岁的孩子在人际交往方法有了很大的进步，他们热衷于每一次奇遇，喜欢充满想象和创意的集体活动，同伴关系比三岁时变得更友善，在协同游戏中全面发展了语言能力和社会适应能力。
　　此时，小家伙们的想象力非常旺盛，常常把幻想当现实。
　　养育建议
　　与四岁孩子相处的技巧：
　　1与他一起分享和创造。
　　2不理会他的不好的行为。
　　3接纳他的吹牛。
　　4和他对骂（如果孩子用粗野的话攻击你，你也可以和他玩对骂的游戏，以解放他被压抑的情绪。骂的的时候，要像是真的在骂他一样：你是指被压烂的毛毛虫。这类愚昧的对骂语要持续到你们笑声取代愤怒为止）
　　5给他一段专属时间
　　6给予口头规范
　　7和他商量
　　8尽量避免会有麻烦的情景
　　9不要在电话中闲聊（四岁的孩子都讨厌妈妈电话闲聊）
　　10使用肯定而幽默的引导
　　11使用秘密字眼
　　12以轻声细语取代吼叫
　　13有时不妨也吹吹牛
　　14全心全意和他谈话
　　15谨慎地选择电视节目
　　5岁发育特点
　　5岁孩子心智的各个方面都会有一个很大的发展，他们更能够控制自己的行为，比如上幼儿园时，能够安静地坐下来听完老师讲故事。
　　而且他们懂得量力而行，所以与人相处和谐亲密。
　　这一时期孩子跟妈妈的关系最好，这个阶段孩子格外爱恋妈妈，他最爱的人就是妈妈，最喜欢做的事就是让妈妈开心。
　　不过爸爸也没受到冷落哦，孩子也是非常爱爸爸滴以爸爸为荣，喜欢爸爸陪在自己身边。
　　养育建议
　　鼓励孩子和其他孩子一起玩。这有助于他学会分享和友谊的价值。
　　在管教孩子的时候，要明确和一致。向她解释并表明你对她的期望行为。每当你对她说不的时候，就跟进说他应该做什么，而不是做什么。
　　帮助孩子培养良好的语言能力，用完整的句子和长大了的话语对他说话。帮助他使用正确的单词和短语。
　　当孩子不高兴时，帮助孩子完成解决问题的步骤。
　　6岁发育特点
　　美好的黄金年华5岁之后，就进入暴风骤雨的人生第2叛逆期了。
　　这个叛逆期的特点，是孩子极端的、同时的两极化。他有本事在转瞬间讨厌刚才还满心喜欢的事情。而且，他世界的中心不再是妈妈，而是他自己。
　　他希望按自己的意愿，因此对父母常常抗旨不尊，我不要那样！我就要这样！6岁娃同时在两个极端游走。他可以在学校里做一个模范生，回家里当一个小恶霸也因为他的两极化，把笔画或数字反写是很常见的6岁现象。他什么事都争强好胜，难以忍受任何失败。
　　他顽固、自负、蛮不讲理。其实，他这么做只是为了建立和增强他自己的安全感。
　　因为，他现在处于很容易受到伤害的敏感期。不光情感上他特别容易受到伤害，他的身体发肤对疼痛好像都很敏感。
　　养育建议
　　创造机会让孩子养成主动性。
　　家长多带孩子参加各种室内外活动，发展爱好，鼓励他们主动探索的精神。
　　另外，当孩子要积极主动地做事时，千万别因为怕他做不好而阻止他或嘲笑他。
　　我是一名早教老师，关注晨晨老师早教游戏育儿路上一起组团学习06岁育儿经幼儿园家庭教育