不用上天价培训班，财商思维就藏在你给孩子的零花钱里

　　有一件事，我妈骗了我10多年。
　　小时候每逢过年，红包在口袋里还没捂热。我妈就凑过来说，你还小，我来帮你保管红包，等你长大了，我就还给你。
　　等我长大了，去问我妈要被保管的红包。
　　我妈说，孩子，你在妈妈眼里永远都是长不大的孩子。
　　还有这种操作？
　　当我试图把这种方法用在我女儿身上时，惊恐地发现，时代变了，孩子的财商教育刻不容缓。11岁的熊孩子看直播，给主播打赏近10万块钱，那是其父母积攒多年的积蓄。
　　19岁女生为买新手机身陷裸贷，借3千还3万！
　　女大学生为买手机卖卵险丧命，肚内抽出5千毫升腹水。
　　从爆出的这些乱象，反映出了一个严峻的问题。这些本应是学校里前途无量的孩子，因为对金钱的认知浅薄，财商匮乏，树立了不正确的消费观，从而改变了人生的轨迹。
　　大多数家长以为让孩子远离金钱是在保护他们，结果反而害了他们。让孩子及早的接触钱，学会支配钱，不但能提高对金钱的掌控能力，还能让孩子形成正确的价值观。
　　罗伯特。清崎说，如果你不教孩子金钱的知识，将会有其他人取代你。如果要让银行、债主、警方，甚至骗子来进行这项教育，这恐怕不会是项愉快的经验。
　　要避免这样的悲剧再次发生，要如何培养孩子的财商，如何树立正确的消费观？怎样和孩子谈钱呢？美国畅销书作家罗恩。利伯在《反溺爱》里，为我们提供了详细的答案。
　　财商、智商、情商，并称为现代社会三大不可或缺的素质。
　　什么是财商？
　　财商，是一个人与金钱打交道的能力，是掌控自我、经营幸福的能力，它主要包括两方面：正确认识金钱及正确使用金钱的能力。
　　但财商教育不仅仅是教会孩子认识金钱、学会理财，它还是涵盖了消费观、价值观，人生观、幸福观的家庭教育。核心在于教会孩子懂得珍惜、学会规划和取舍、养成正确的消费习惯和价值观，让未来、规划和责任这三种意识，从小就根植于内心。
　　为什么要和孩子谈钱？
　　新闻里一桩桩真实的校园贷、裸贷案和主播天价打赏等事件都证实了，财商教育的缺失已经开始阻碍孩子的健康成长。它用血的教训告诉我们：不重视财商教育的家庭，不和孩子谈钱的父母，最后都要为孩子的零财商行为买单。
　　在我们传统的教育观里，对于金钱态度，一直是视如粪土，认为这样的事不需孩子管。作为孩子，乖乖听话，好好学习天天向上就可以，要什么，爸妈自然会为你准备好。生怕给孩子一点钱，就让孩子变坏。但《反溺爱》纠正了我们的认知偏差，钱是中性的，它不但是一种重要的教育工具，还可以用来培养孩子的价值观和优秀品格。
　　罗恩利伯在书中指出，我们不该认为谈钱会影响孩子的价值观，或谈钱是不礼貌、不恰当的。为了培养出正直、善良的孩子，我们必须反其道而行，敞开心胸畅谈这些话题。
　　谈钱也是谈价值观。
　　怎么科学又不尴尬地和孩子谈钱？
　　在养育孩子的过程中，我们经常会被问一些扎心的问题，比如：妈妈，你的工资是多少？为什么没有XX妈多？为什么XX家的房子那么大，连小狗都有一间房？我们家有钱吗？等等。
　　当孩子问到我们这些问题时，不妨真实地告诉他们事实，让他们知道工作的意义，让他们知道金钱来之不易，让他们明白想要什么，可以通过自己的努力劳动去获得。
　　日本人教育孩子有一句名言：除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。
　　有些事，不一定要孩子问才去告诉他，我们可以在生活点滴中，融入财商教育。比如买玩具时，可以让孩子观察两种相似玩具，为什么表面区别不大，价格却相差甚远，是什么原因呢？让孩子带着问题去思考，慢慢地就会学会理性消费。
　　有人可能要说了，市场上那些财商培训班，少则几千，多则几十万，上不起啊，怎么办呢？其实培养孩子的财商思维，不一定就要上天价培训班，它就蕴藏在你给的零花钱里。
　　怎么给孩子零花钱？
　　很多家庭给零花钱的方式是请孩子帮忙扫地，拖地等家务劳动获得的。
　　但零用钱应该有自己的用途，不该是一种工资，而是一种教育工具。
　　1，最佳时间
　　科学研究证实，3岁左右的儿童开始表现出明显的自我独立意识，并要求得到父母的关注和认可，对钱和交换开始感兴趣。6岁左右的儿童建立物权概念，初具有了简单推理和分析力。进入12岁，以上能力就发展成为决策力并指引其行动。
　　所以，在3岁左右，就可以进行财商启蒙，通过玩游戏等方式，来帮助孩子认识钱。比如玩超市买东西的游戏，或者大富翁等。
　　2，关于金额
　　在这个问题上，家长一定要掌握一个度，给多少可以根据孩子的大小和家庭情况来。比如，一年级的小朋友，吃住都在家里，几乎不需要花什么钱，可以一周给10块不等，而初中的孩子因为要住校，需要饭钱，交通费，自然就要给多一点。要有技巧地给钱，并告诉他们方法，这些钱可以用在什么方面。
　　总之，不能让孩子觉得得到钱太容易。小时候让孩子养成大手大脚乱花钱的习惯，等他成年后，如果自身没有能力挣到钱，他就会很痛苦，这个时候就容易造成不择手段的想法。甚至会走上犯罪的道路。
　　3，分清需要与想要的界限
　　孩子的自控力和零花钱都有限的，作为家长，要帮助孩子明白，哪些东西是我们需要的，哪些是想要的。需要是指那些你不能没有的，没有就不能活下去或者生活会严重受到影响的东西。比如空气，水，食物，衣服，笔，书，作业本等。而想要是指那些你想要有，可是没有的话，你仍然可以继续生活下去。比如高档玩具，充值游戏等。
　　通过零花钱，可以帮孩子形成对金钱基本的认识，让孩子学会定夺，因为零花钱是有限的。想要的东西很多，就需要孩子从取舍中学会思考，变得有主见。分清需要和想要，巧妙地使用零花钱能让孩子学会制订计划，懂得合理消费。
　　恩格尔哈特曾说，我希望孩子对金钱感兴趣，但不是沉迷。如果孩子每天想到的第一件事就是钱，那我会很失望的。
　　我们真正拥有孩子的时间并不长，教育的机会稍纵即逝，从现在起，从生活的小事着手，培养孩子的财商思维，淡定地和孩子谈钱。让他们学会坦诚，知道延迟满足。学会思考，懂得权衡利弊。学会理财，获得正确地消费观，学会慷慨，尽可能的去帮助他人。
　　不管孩子长大后做什么工作，赚多少钱，从小养成的正确消费观和价值观，能让他们知道怎么面对欲望和选择，知道怎么保护自己，不因为金钱而受别人的控制和影响，这比什么都重要。