儿子乐乐在一家私立学校读初中,下学期就要升初三了,学校是寄宿制,周末才能回家,今天老师班级群里发消息说,初三有学生如果想通校的,今天之内要把名字报给他。 看到这个消息,我马上就跟儿子的老师说,我要让我儿子初三通校,我老公说我报名怎么报的那么快,应该先征询一下儿子的意见,是否要通校。 在老公看来男孩子就应该让他住校,学校的集体生活会让他变得更独立,另一方面就是每天的接送也是一个很累人的事情,早上6:30前要到学校,晚自修结束后又要接。春夏还好说,冬天天气冷或者遇上刮风下雨天,那真是件辛苦的事。 儿子读初一初二时学校有要求,没有特殊情况,一律不准通校,这是学校的规定,让儿子住校这是必须的,同时也锻炼了他的自立能力,但是初三学校说想通校的可以通校,那我就想让儿子通校。 初三是初中最后一年的关键期,我希望他每天回家,一方面我能给他更好的照顾,至少每天晚上在他睡觉前可以喝上一杯热牛奶。 另一方面,孩子大了,能陪伴在我们身边的时间就越来越少了。我很珍惜现在他还能陪伴我在我身边的时间。想着以后他的高中生活,肯定也是住校的,一个星期或者是两个星期才能回来一次,大学生活,可能就一个学期才能回来一次了,然后大学毕业后参加工作,可能一年也难得回来一次了。 所以他能在家里陪伴我们的时间就很少很少了。如果初三这一年他还能每天回家,那对我来说虽然接送很辛苦,但这何尝不是一种幸福的陪伴呢? 这让我想到自己读小学住校的场景,我记得我是小学四年级开始住校的,那时候,因为村里没有小学,只能到另外一个村去上学,那个村子比较远,所以只能住校了。 那时候条件艰苦,住校的时候学校连床都没,我记得我们那时候草席铺在地上,就当床了,草席下面垫的还是稻草,而这个稻草是我们自己去田里给拖回来的。 那时候整理稻草,铺床铺,也是门技术活,稻草从田里拖回来,要把外面一层叶子先剥除,这样稻草看起来就不会太凌乱了。 铺稻草时分两排铺,铺好后把露出草席边缘的稻草,我们还会用剪刀把它修剪过。刚铺好时底下的稻草是很整齐,可是睡久了稻草就会变得乱七八糟,所以要经常要整理,有些懒一点的同学,嫌麻烦不经常整理的,看起来就像是睡在稻草堆里一样。 那时住校,米是我们自己从家里背去的。早中晚三餐,都是自己把米洗好装在饭盒里,学校会有专门的阿姨帮我们负责蒸饭。 刚开始年纪小,不懂得怎么蒸饭,经常水放的太少,饭蒸出来还都是米粒,饿肚子饿过几次之后,就知道蒸饭的水该怎么放,水要放多少,蒸出来的饭最好吃了。 吃的菜,都是周末回家,家里炒好的菜,带回学校的,要吃一个星期,所以家里带的菜一般都是腌酸菜、梅干菜、辣椒酱、霉豆腐这些不容易坏的菜。 我经常说我现在不爱吃梅干菜,是因为我小时候吃太多了。 我还记得那会学校边上,有个阿姨会炒一两脸盆新鲜的蔬菜,摆在那里卖给我们这些住校的娃,好像是5毛钱一勺,但是在那个年代,我们没有很多的零花钱,如果能吃上5毛钱打的新鲜蔬菜,已经是一种很奢侈的幸福了。 平日在学校,看到那些本地的孩子放学了都可以回家,就真的很羡慕,那时候觉得自己好可怜,经常会因为想家而躲在被窝里,偷偷哭泣。 我们最期待的就是星期五的到来,下午两节课一上完,我们就像鸟儿出了笼子似的,飞快地往家里赶。周末在家的两天是我觉得最幸福的时光。老爸老妈,也像是为了弥补,平时我不在家的亏欠,尽可能的在这两天里面,把我想吃的好吃的都烧给我吃。 我感觉住校,对我成长影响很大,一方面确实锻炼了我的自理能力,另一方面,就是我觉得我从小跟父母在一起的时间太少了,总感觉没有享受父母更多的爱,跟父母之间的感情也变淡了,变得没有那么恋家。 所以后来读中专一个学期回家一次,中间放假了也懒得回家,学校毕业,工作了之后,一年也很少回家几次,有朋友问我会不会很想家,说实话,我好像都没有那种游子思归的迫切心情,已经习惯了离开父母,独自在外面的生活。 我现在看到有些小孩,刚上一年级就被送到寄宿制学校,真心觉得对孩子的成长未必是件好事,在我看来,完全没必要这么小就让他去过独立的生活,对于小孩子的成长来说,父母有爱的陪伴是最重要的。 让小孩子生活在父母身边,感受到父母的爱,我觉得这对小孩子的成长都很关键。如果孩子从小就被送到寄宿制学校,那他跟父母的父母相聚在一起的时间真的是少之又少,父母与孩子之间的感情也肯定变得淡漠了。人都一样,每天陪伴在身边,感情肯定是要更深厚一些的。 所以如果是为了锻炼孩子的自理能力,而从小就把孩子送去寄宿制学校。是完全没必要了的,以后孩子大了,肯定要离开我们去过自己独立的生活,到时候,你想让他陪伴在我们的身边,都将成为一种奢想,所以请多珍惜孩子还能陪伴在身边的时光吧!