孩子脾气暴躁不听话都是因为家长踩了这几个雷区，你中了没？

　　我们总是在讨论和抱怨，为什么自己的孩子脾气急躁、为什么孩子总是不听话、为什么孩子总是对着干。。。。。。这些亲子沟通中的问题总是让我们的家长非常头痛，却又无可奈何，那么到底我们陷入了什么样的语言魔咒了呢？
　　到底这些坏脾气、不听话、对着干，有解吗？
　　我经常跟家长分享，孩子的所有问题其实都是他们可爱的成长点，也是帮助我们与孩子一起反思沟通问题的契机与机遇，而善于觉察、善于反思、善于改变、善于成长，才是智慧父母的做法。
　　每当孩子发生一个问题的时候，家长本能的会只想寻求技术方案，也就是说，老师能不能给我一个方法，用完了立竿见影呢？
　　孩子是父母的一面镜子，所有孩子身上的问题，我们几乎都可以从家庭教养模式与沟通模式中找到答案，因此建议家长耐心一点、再耐心一点，尝试从根源的习惯上来解决，那么这才是引导孩子改变的最好方式。
　　今天帮大家梳理下，也请我们反思下这些雷区我们到底踩了几个呢？
　　第一个：假话
　　不真实表达似乎是我们的沟通惯性，例如每日我们回到家会问孩子，你想我了吗？
　　其实我们真正想表达的意思我想你了。但我们似乎习惯了用反问的方式来沟通，甚至我们开始有说反话的习惯，比如明明是喜欢，却说我不喜欢。明明是想念，却说我不想你。
　　如果我们与孩子的沟通建立了反问与反话的模式，也非常容易让孩子在两三岁的时候开始在有情绪的时候用这样的反话和假话来表达情绪，例如孩子生气的时候，会说我不喜欢你了，我不爱妈妈等。
　　第二个：恐吓的话
　　当我们跟孩子发生情绪对抗与碰撞的时候，是否容易在情绪下说类似下面这样的话：
　　你不听话，我就走了！
　　你再哭，再哭，我就不要你了。
　　你要是不听我的话，我不喜欢你。
　　在这样的沟通模式下，孩子是紧张、恐惧、不安全的，因为他认为我需要有条件的被爱、被接纳，我不是安全的。
　　哪怕家长会说，我只是随口一说，怎么会真的不喜欢呢，怎么会真的不要呢？可是孩子在成长的过程中对于语言和爱的接纳是不会开玩笑的，是不会过滤的，当经常接受父母如此沟通，孩子就会变得敏感、焦虑、不安全、胆小等。
　　第三个：废话
　　我们往往觉得跟孩子沟通的时候，说了一箩筐的话，但孩子似乎都屏蔽了，该如何还如何。比如：
　　你快点，快点，作业怎么还写不完。
　　我跟你说了五遍了，刷牙，你怎么还磨蹭。
　　再不快点就迟到了哈，快穿鞋。
　　你怎么把房间弄的这么乱？
　　这些话是不是很熟悉呢？
　　我们的生活中每天似乎都充斥着这样的废话，说了完全没有任何的效果，孩子依然我行我素，该如何如何？
　　家长很头疼，其实孩子对于这些废话，往往是自动屏蔽，因为孩子对于语言和指令是有选择性的，而到了叛逆期的孩子对于这些废话不仅免疫，而且厌恶。会自动在沟通模式下给自己设置保护机制，也就是任你叨叨叨，我自我行我素。
　　第四个：否定式语言
　　这是我们所有的说话雷区中，最常见模式。
　　不许跑，千万别碰、别害怕。。。。。。而神奇的是，这类语言一出，会出现越不让干什么就越干，越不让跑越跑，越不让摸偏摸，越说别怕越恐惧胆小。这就是说话中最神奇的一个魔咒，叫做否定式语言。
　　否定式语言就是当你总是对方强调一个不要做的事情的时候，其实对方的头脑中，这件事的画面感越强，也就是越发引起做这件事情的动机和兴趣。
　　我们做个实验，请反复默念这句话。我不想一朵红色的玫瑰花，我不能想一朵红色的玫瑰花，我绝对不能想一朵红色的玫瑰花、我千万不要想一朵红色的玫瑰花
　　此刻，您的脑海里面出现的是什么呢？一朵红色的玫瑰花对不对？
　　这就是否定式语言的负强化作用。也就是当您的孩子有一些问题的时候，请先问下自己，每次孩子有这样的行为的时候，您是如何说的呢？您又是如何引导的呢？
　　例如，对于吃手的孩子，每次孩子吃手的时候，如果您都是对孩子说，别吃手，不能吃手哈，吃手不卫生。这样您就会发现孩子的吃手的现象会越来越严重。这就是负强化的作用。
　　各位亲爱的家长们，这四种说话的雷区，您踩了几个呢？也欢迎大家留言区进行留言。