教招竞争激烈只是假象，全国多数地区教师缺乏，广东也不例外

　　近日，深圳某中学教师招聘时硕博扎堆的现象在网络上引发热议。据了解，这所学校是深圳四大校（深圳中学、深圳外国语学校、深圳实验学校、深圳高级中学）之一，国庆假期过后开展教师岗面试，吸引了很多毕业于清北等名校的优秀毕业生前来。
　　这次教师招聘的学历门槛不低，硕士起步，博士生占到了应聘者总人数的一半以上。从现场来看，硕士只是陪衬，因为进入生物学教师面试的7个人中，有4个人是博士；而参加化学教师应聘的全部是博士学历。最后，该校招聘了4个人，里边有3个是博士。连博士生都只能扎堆中小学当教师了，不禁让人疑惑，难道应聘教师真的需要挤破头吗？其实，与其说教师岗位竞争激烈，倒不如说教师招聘冷热不均。
　　按照我国中小学校的师生比要求，全国多数地区教师仍然存在缺口。以普通高中为例，目前只有山西、内蒙古、陕西、甘肃、青海、新疆、西藏、辽宁等几个省（自治区）达到了师生比112。5的标准，河北、吉林、黑龙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、宁夏均不达标，其中江西、广西、重庆高中教师缺口情况严重，师生比分别达到了116。94、116。21、115。34。
　　教师招聘冷热不均的情况在广东表现得尤为明显。在广州、深圳等珠三角发达城市，中小学校教师待遇优渥、工作稳定、假期长、发展前景好，高学历人才扎堆，动辄就是985大学的硕博生，也不乏原来在高校工作的教授，教招竞争比达到一比几百。
　　在粤东、粤西、粤西北的部分欠发达地区的学校，依然存在招人难，留人难的问题，为了招聘到足够的师资，学历门槛很低。在广东某地教育局公布的一份2021年公开招聘拟聘用教师名单中，除了少数新招录教师来自华南师范大学、深圳大学、广东外语外贸大学、广州大学等省内名校外，大部分都毕业于二、三本大学，甚至有不少人是大专学历。欠发达地区财政实力薄弱，中小学教师的工资待遇要比珠三角城市地区的教师要低很多，很多年轻教师都不愿意到这些地方的学校去当教师。
　　当然，近几年来随着教师待遇保障的不断提高，各地教师岗位的吸引力也在持续上升，但短期内发达地区与欠发达地区和乡村地区教师招聘的冷热不均现象还会继续存在。只有加大欠发达地区和乡村地区的教育投入力度，提高这些地区教师的待遇保障，这种情况才会得到改善。
　　总的来说，为了使自己多一份保障，越来越多的大学生加入中小学教资考试的大军，仅今年以来，共有191万人次通过认定获得教师资格证书，较去年全年增长28。7。所以不存在师资人才不足的问题，经济水平不均衡导致的教育资源差异才是造成发达地区教师招聘火热而欠发达地区和乡村地区教师招聘遇冷的主要原因。