深化基层员工技能培训工作的方法和途径

　　摘要：从基层员工技能培训的特点到存在问题，从存在问题的深入分析到如何改善与应对，深化阐述了如何用正确的方法和途径去建立基层员工技能培训的工作。
　　关键词：基层；技能；培训；途径
　　企业想要提高在职员工的学习和工作能力，需要通过实行对单位员工的技能培训。内容关于知识技能、个人思想道德、社会公德等。而良好的技能是按时完成所布置的工作任务的基本，可以通过学习与训练去进步。从这点来看，对技能的培训与锻炼是基层员工需要培训的重点方向，而恰当的时间，高效的方式，使员工学会专业技能，保障生产的运作，也是重要内容。因此，近年来，单位深刻明白，对基层员工的技能培训，提升员工专业技能，是促进企业效益增长人力资源提升的重点，于是重视深化对员工技能的培训工作。
　　一、基层单位员工技能培训尚存的问题
　　近几年，单位能够一定程度上对基层员工进行有计划的系统培训，也看到了一些成果，员工从中得到了意识、技能、素质的多方面提升。不过在具体的执行上，还存在某些问题。
　　（一）基层单位员工不能正确理解岗位培训的理念和意义
　　员工单一依赖组织布置的培训任务。还会有很多人出现以工作任务重，职位缺人为理由而逃避参加的现象。另一方面，基层培训的资料不够完善，老师以及所用的场所和设施质量够达到期望的高度。
　　（二）培训主要内容不够明确，存在不稳定性
　　基层培训的计划没有统一进行，培训主体较多、以自己专业培训各自分化阵营，活动频繁导致在职员工顾不过来。由于各个岗位时间不同，还有24小时连续生产线，使在职人员不能都参加统一培训，其中以晚班的职工参加的机率较低。
　　（三）基层培训的师资力量较弱
　　很多专业的技术性员工、一线人员由于不能亲身到培训工作中去，导致培训师资力量不够强大。再者是培训应用的题材、中心、方法都不够创新，单位员工进行培训之后并没有达到预期的目标和标准，导致培训的日期和效率都得不到保障。
　　（四）培训方法单一
　　大部分培训以脱产集中的方法进行。而过程的单一，导致夜班等特定工作时间员工不能够参与培训。另一方面，基层没有设置针对培训的考试场所等，刚入职人员的各方面能力不能够有效的提高。
　　二、基层员工技能培训尚存问题的具体分析
　　（一）培训主体思想不符实际，不全面
　　单位具体下达培训计划时会搬出过去几年的步骤直接用，使培训脱离实际。一样的东西多，特别的东西少；基本多，专业少；基础多，综合少；反复多，创新少。这些都会使培训与实际生产脱轨，从系统方面来讲更是不够全面。基层人员用所学的技能不能更好的为岗位创造效益，也减少了积极性。
　　（二）培训方法简单，缺少灵活性
　　大部分单位的培训方式为集中课堂进行讲学，没有太多互动，对每天的例行小会工作经验分享等形式利用较小，拘泥于流水形式，没有提出具体的计划、合理的体制、奖励措施等，仅仅依靠集中教学进行培训技能，从培训的项目到课堂内容到师资力量都过于单一，缺少灵活性。
　　（三）员工的参与率不达标，效果不显著
　　一方面来讲，是领导没有正确的看待培训这个问题，而更看重工作的效率问题，认为开展培训是耽误工作的行为，觉得浪费大家精力；另一方面看，是基层员工自身想法不到位，觉得能力提高了，工作量也就随之加大。所以不愿意参加培训，参与时候没有抱着学习增长知识提高能力的想法，而是当做任务去完成。
　　三、如何深化操作技能员工培训工作方法及途径
　　（一）改善完备制度，建设良好的人才培养局势
　　有计划的安排师徒传授技能、增设培训奖项，创新技术的推广，以正确的方式引导使领导提高对培训工作的重视，增加各类人员的参与率，培养人员对技能培训的学习兴趣。
　　（二）整理资料，提高教材的适应性
　　将单位现存的各类人才资源，包括教师人员、操作人员、技术人员、管理者、组长一类，充分发挥作用。推行技术授课体制。组织各类专员、技术工种，着重开发培训教材。根据学员的时间安排好周期、内容和培训后的考试制度。完善平台建设，使员工可以自主的学习及自测。
　　（三）世纪效果作为重点，加强适用强度
　　从途径到体系的制定，明确每个岗位的职能，把培训与职位结合在一起，将人才的技能培养与职位效益连起来，优化培训内容，重点考察实效性。
　　（四）创建合理化培训格局，完善合理培训主体
　　培训前期对员工进行调查，了解员工的需求，分析组织后将个人的兴趣要求与企业的发展前景相结合，作为主要依据和主体内容制定完善的培训计划。与员工的本身水平连在一起，使员工得到有效的进步与锻炼；与培训组织连在一起，使安全性、技能全面性等各方面相融合。
　　（五）对更多跟深的培训模式进行探索
　　第一在教师资源的选择与储备上，做到适度、合理、优秀，壮大教师队伍，及时补充，提高整体水平。第二是改进培训的形式，保质保量，丰富教学内容，开拓员工视野。第三是要提高教师及员工的综合技能能力。使基层员工技能培训水平渐渐提高。
　　四、结束语
　　通过对文章的阐述，使我们了解如何对基层员工技能培训工作方法途径进行深化研究，希望通过阅读，能够更好的理解基层员工技能培训的基础与特点，方法与途径。上下努力，共同提升。
　　参考文献：
　　〔1〕孔红芳，周小东，谯中成。浅谈深化基层员工技能培训工作的方法和途径〔J〕。石油教育，2014。
　　〔2〕李彦。重庆市邮政公司员工培训体系优化研究〔D〕。西南财经大学，2014。