无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的乐意助人的曲卓作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
　　我们班的同学曲卓是一位学习勤奋、乐于助人的学生。他最爱乐于助人了，下面我告诉你他乐于助人的事。
　　有一次，我们要上美术课。这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。
　　上课了，我才发现自己没有带水彩笔。怎么办？出去跟别班的同学借，已经来不及了。跟班上的同学借，可是谁会多带呢？正当我左望右看的时候，曲卓看到了。他二话没说，就把水彩笔全部借给了我。我不好意思地说：你把水彩笔借给了我，等一会儿要用的时候怎么办？他说：没有关系，我画得比你慢，你可以画好后再给我。老师会批评你的！没关系！这时，老师走了进来。我们就都不说话了。
　　老师讲了一会儿，又画给我们看，并且指导我们怎么涂颜色。然后，老师就让我们自己动手画了起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓，然后用水彩笔着色。着好颜色，我看到他已经画好坐在那里等了。老师正在他边上问他为什么不带水彩笔。他没有吭声。老师叫他以后对老师的话要记在心里，不要当作耳边风。他点点头说：知道了！我大声对老师说：老师，你批评错了。应该批评的是我，是我忘了带水彩笔。他把自己的借给了我。现在，我可以还给她让她涂色。老师说：噢，是这样，那你应该记住。我说：知道了！
　　他真是乐于助人的好学生。

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