计算机学习中的创新能力培养方法

　　杨明毕盛
　　（北华大学，吉林吉林132013）
　　【摘要】随着信息技术的快速发展以及互联网与人类生活、工作联系的密切，大学生掌握计算机方面的知识和能力已经成为一种客观的要求。而传统的大学生计算机知识和能力培养虽然能够提升学生计算机方面的知识，但是在学生计算机应用与操作能力提升方面却与社会发展的需求之间存在较大的差距。鉴于此，大学计算机教学和学习过程中，要强化学生创新能力的培养，让学生真正掌握计算机方面的技能，形成以创新为核心的综合竞争力。
　　【关键词】计算机学习；创新能力；培养方法
　　前言：
　　近年来，国家和社会信息化发展的深入强化了计算机技能对日常工作开展的重要性。在互联网思维的影响下，大学作为信息化人才培养的主阵地，有必要提升对人才培养的层次，根据国家发展对各种人才的需求来调整人才培养方案，将创新能力纳入到学生日常学习和习惯的养成之中。对于计算机专业的学生来说，掌握扎实的创新能力是保障自己将来向高层次人才发展的重要路径。
　　一、计算机学习过程中创新能力培养的重要性
　　计算机课程作为大学生在校期间需要重点掌握的应用型学科知识，无论是对学生将来的职业生涯发展还是对我国综合型应用人才的供给都有着十分重要的意义。而在计算机学习过程中，创新能力的培养又是重点内容，关系到学生在计算机方面知识和技能的应用与价值发挥。具体来说，计算机学习中创新能力培养的重要性主要体现在以下几方面：
　　（一）创新能力的培养是学校综合型应用人才培养的关键
　　信息化社会的快速发展使得掌握一定的计算机知识和技能成为大学生进入职场实现自身良好发展的关键。调查发现，我国经济社会发展对于综合型应用人才的需求缺口仍然很大，尤其是高精尖类创新人才，存在严重的缺乏。在这样的情况下，培养学生的计算机学习创新能力能够为国家培养出大批计算机基础知识扎实、创新能力强的优秀人才，满足我国信息化、现代化发展的需要。
　　（二）创新能力的培养是提升学生综合素质的重要途径
　　在大学扩招的背景下，学生进入大学学习的门槛相对降低，学校所培养出来的人才虽然拥有扎实的基础知识，但是在实际的动手操作方面往往比较欠缺，无法高效地适应社会工作的需求。在这样的情况下，学校就要通过一定的实践课程开设来培养学生的动手能力和创新能力，讓学生在实践活动中体会到创新的重要性，促使其养成良好的创新习惯，敢于打破常规，提升自身的价值。
　　二、培养大学生计算机学习创新能力的方法
　　既然计算机学习过程中的创新能力培养有如此重要的价值，那么我们在平时的计算机学习过程中该如何着手培养综合创新能力呢？
　　（一）提升对计算机学习中创新能力的兴趣度
　　兴趣是持续性学习行为的重要动力，良好的学习兴趣能够帮助学生树立坚定的创新思想和意志，在遇到困难时能够从内心鼓励自己坚持，通过自身的努力来攻坚克难，实现学习目标。学生要在平时的学习过程中关注国家对计算机创新能力培养的相关政策和号召，紧跟时代发展的步伐，培养良好的时代创新精神和能力。例如，当自己对App的开发比较感兴趣时，就可以多关注社会上一些关于App应用方面的知识，有机会多于在此方面有研究或者擅长的同学或老师进行交流，培养自己的兴趣源。
　　（二）丰富计算机课程学习的学习方式
　　多数学生对计算机课程的学习是通过课堂上短短的时间进行的，虽然课堂上获得了系统化的知识，但是却并不能够扎实地掌握知识背后的基本操作技能。因此，除了在课堂上的学习以外，学生还要在平时的课余时间中多进行相关方面的操作，通过动手实践来积累丰富的学习经验，为创新能力的提升奠定基础。同时通过对练习过程中所遇到的问题的归纳总结和分析能够为自己进行创新提供重要的思想源泉。学生可以在平时多浏览一些计算机学习方面的网站，多学习一些软件的操作，进行计算机语言编程方面的练习，逐步提升自己的创新能力。在平时的学习过程中，大学生要注意参与社团活动，通过计算机社团活动的参与来提升自己的实践创新能力，为接下来进入社会进行更高层次的锻炼与创新做准备。
　　（三）多参加一些计算机技能比赛
　　每年国家和各个省市都会面向大学生举行一些计算机技能比赛，一方面检验大学生计算机知识掌握和技能创新方面的能力；另一方面也是为了强化大学生计算机学习中创新能力的重要性认识。学生要紧紧把握这些技能比赛机会，通过不断比赛的形式来检验自己的计算机创新应用能力，同时也能够感受到社会发展过程中对计算机应用型人才方面的需求，为自己接下来的学习提供方向指导。
　　三、结语
　　对于大学生来说，掌握必要的计算机知识和技能已经成为一项必修课。大学生在自我创新能力培养方面往往具有很强的欲望，但是由于创新需要必要的知识和能力来加以支撑，一些学生虽然有创新的想法，却苦于无法长期坚持和践行，导致创新思想没有转变为创新能力。因此，学校和教师要通过平时的教学提升大学生对计算机学习中创新能力培养和提升重要性的认识，并在平时的学习过程中加以实践，逐步提升自己的创新实力。
　　【参考文献】
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　　〔2〕付小晶，张国印，武俊鹏。计算机专业本科生实践创新能力培养方法探讨〔J〕。计算机教育，2009（08）：2729。