精选我的同桌小学生作文500字4篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的同桌小学生作文500字4篇，希望对大家有所帮助。我的同桌小学生作文500字篇1
　　看，教室门口走进来一个男生，长着乌黑的头发，眼睛大大的，鼻子有点翘，个子高高的走路像闪电一样快，转眼间就到我的跟前，这就是我的同桌。
　　有一次，上课的时候老师提了一个问题，题意是红，白，黑，三种颜色的球有23个，红球和白球合起来一共有16个，白球比黑球多7个，黑球比红球多5个，红，黑，白三种球各是多少？所有同学都恨不得把头低到桌子下面，好像再说：老师别提问我，老师别提问我，只见我的同桌把手举的高高的，眼巴巴的看着老师，昂首挺胸的好像再说；老师快点叫我。老师的眼睛在教室里面转了一圈好像在说：越害怕提问他的我就越提问他结果叫过几个同学都抓耳挠腮脸红红的不会，后来老师就叫起我的同桌来回答问题，由于白球比黑球多7个，黑球又比红球多5个，所以，白球比红球多7512个，又由于白球红球一共16个，可以知道白球是14个，红球只有2个，黑球就是23167个，这样红球2个，白球14个，黑球7个，我的同桌不但对老师提的问题对答如流一气呵成，还把解题工程说的特别清楚，
　　他不但上课认真，做作业也是非常仔细的，，有一次数学老师出了一道题，这道题老师讲过很多遍了，可还是有些同学不会，老师瞪大眼珠大发雷霆训起来明昊我把这道题讲了好几遍了你怎么还是不会呢去门口站着，玄烨，这道题我也单独给你讲了，你怎么也不会呢，你的脑子跑哪里去了，来学校是玩的吗？要是玩你就滚回家玩，别来上学了。此时我看到同桌的作业惊讶极了，他的作业都是鲜红的对勾，真厉害，真是让我心服口服。
　　他还很喜欢看书，有几次下课我们叫他出去玩，他不去，自己留在教室看书，看书让他懂了很多知识，也经常讲给我们听。
　　这就是我的学霸同桌。哦，忘了告诉你们他的名字，他叫刘荣飞我的同桌小学生作文500字篇2
　　望着操场的那头，是我现在的同桌。叫杨帆，是个典型的事儿妈。看得出，她在朝我跑来一蹦一蹦的，好像很高兴。
　　我能和你们一起玩吗？她鼻子旁边的小雀斑好像也很开心似的，眼睛上方的痣一笑就没了影儿。
　　我有些无奈，又不好意思拒绝，只得让她加入了游戏。
　　玩得正开心，她喊了声：快来！我们都跟着跑了过去，有人受伤了！只见那个受伤的同学坐在地上，双手捧着膝盖，啊啊地在那低声喊着。血透过裤子渗出来。看起来真的很疼。还以为什么事呢！人家受伤你管那么多干嘛？真是多管闲事听到这些，她朝我看了眼，我也没作声，装没看见似的扭过了头。她叹了口气，吃力地扶起那个同学，把她的手搭在肩头，又叫上几个平日里的朋友一起把那个同学扶到医务室。
　　看她扶着那个同学慢慢向医务室走去，我自语着：管得真多。便也不再去想了。
　　不一会儿就吃饭了。我猛然想起上午科学老师还再三叮嘱我收作业本呢！可现在大家都忙着写中午作业，也没谁会来帮忙的，我走到讲台前，看着大家都在奋笔疾书，竟感到几分凄凉和无助。有一支笔停下来了，抬起了头，是杨帆！她的眼神询问我是否需要帮助？一瞬间，我呆住了。回过神来。忙点头。她冲我笑了笑，那颗痣又调皮地躲了起来。
　　交完作业本，我打开了中午作业，浏览了一遍，五连百可有着落了。我得意地正准备合上作业本，杨帆却把头探过来：你这题错了！听她一说，我又算了一遍，还真错了。还好这事儿妈提醒了我，才保住了我的五连百！
　　事儿妈虽然多管闲事，但我好像还真就离不开她了！我的同桌小学生作文500字篇3
　　同桌是学习生涯上最美好的伙伴，伴随着我们走过一天又一天。我拥有一位令我刻骨铭心的同桌，他就是我们班的小不点吴泽凯。
　　他有一头乌黑的短发，瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神，樱桃般的小嘴能说会道，一双眼睛炯炯有神，唯一的缺陷就是个子太矮了，一开始，我以为很难与这个新同桌相处，因为我本身个子有点高，当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。他是一个乐于助人的人，他对待同学犹如春天般的温暖，犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨，犹如生了病之后送上一速花一样幸福，记得有一次，我忘记带了数学书，何老师讲的和布置的作业都是书上的。我急得抓耳挠腮，我虽然心急如焚，但又无可奈何，像铁锅上的蚂蚁团团转。我左顾右盼，看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很惧怕这种没有书的感觉。这时，泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。你干什么，你也不是没带过书，你不可以嘲笑我！我以为他不怀好意。没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌，你就和我一起用书吧！说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。
　　泽凯对我很好，我们表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们常在一起写作业，不会的互相讲解，我们不愿同桌生活平淡的逝去，就这样，互相讲解题目成为了我们友情的催化剂，但我们都明白，这种同桌生活终究是会失去的。
　　如今，我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史，但这段回忆将永远刻在我的心中。我的同桌小学生作文500字篇4
　　今天，我和妈妈去书店买书，一本名叫《我的同桌是班长》的书吸引了我的视线。
　　说起来，这本书也挺有意思的，里面讲的是一个男孩的同桌是班长，他觉得老师总是偏爱班长，偏心班长，自己却在班上受到了打压，被女孩子欺负，被侮辱。后来自己也如愿以偿地当上了副班长，对老师的误会慢慢地化解了，对同桌班长的矛盾也渐渐地变浅了。
　　这本书的主要人物也就是三个，那就是男孩、班长和班主任。男孩的性格有一点小气，但是还是很正义的；班长有一点霸气，而且还有点滥用私权的现象；班主任有点公私不分，但还是会为了班级着想的。虽然他们性格不同，做法不同，但目的是相同的：都是为了大家，为了班级的发展。
　　我个人的观点是比较喜欢那个男孩。出生于豪门，却没有架子，在班上有不少朋友，比如蟋蟀，小燕子等一帮好友。不仅这些，他还有勇气反抗班长、班主任。他还很正义，那些同学被班长欺负，他会去帮忙，虽然他自身有一些小毛病，但我喜欢他那种正义和有亲和力的性格。
　　我不太喜欢班长，因为她有时滥用私权，带着她那三人组欺负同学。而且她脾气有点不好，动不动就一声吼，而且还轻视一些同学。比如对那男孩说：我是正，你只是副啊！有意拉开男孩和她的距离，最不好的是交一些损友，她们三人组整天欺负同学，冤枉同学，唯恐天下不乱啊！
　　看完这本书，我的收获很大。它教育我们，既不要学男孩的小气，也不要学班长的霸气。另外，希望我们做人要大方一点，不要因为一点小事就吵起来，因为这样不利于同学之间的友好相处。