有关特别的班会课作文600字

　　【600字，特别的班会课】
　　周一早上，我们上了一节特别的班会课。
　　先是看了一会安全教育短片。然后是班长宣读《简朴文明班级公约》，令全班签字，在一阵骚乱的签字后，便拉开了班会主题的序幕。
　　高老师清了清嗓子，大声说：现在，请四位同学上来为迟到的事表达歉意，大家不许鼓掌，保持严肃！这可以看得出老大对此事有多么看重。
　　先是周晋南同学发言：我对此表达深刻歉意！像念经似的读完了。看得出周同学准备了，但不够认真，接着第二位同学也是如此。
　　轮到吴钡莹同学了，我先向大家道歉！还没等大家反应过来，她就鞠了个七十度的躬，一开始就让老师和同学感到她的诚意，而且她的整个发言是没有拿稿子的，显然用心准备了。流利且真诚地表达完她的歉意后，相信大家都原谅她了。
　　最后是胡泽宇同学，我我这他吱吱唔唔，不知道他在说啥。明摆着没把道歉的事情当一回事嘛！忽然，只听高老师一声令道：站一边去！全班顿时鸦雀无声，老大发这种大脾气可是极少的。胡泽宇愣了一下，默默地走到一边。
　　胡泽宇走到一边去后，我发现他的手握成拳头，冒出青筋；脸上露出他从未有过的愤怒和憎恨。几乎是一瞬间，我不敢相信，也不敢接受这样的事实，他居然小声地、以几乎听不见的声音，骂了一句：xxx！紧接着又一串串地冒出来！一个阳光少年居然会这样！但高老师似乎没察觉，并温和的说：回位吧胡泽宇便疾步走回位，沉重地坐了下来，嘴里又骂了一句，那架式似乎与高老师有不共戴天之仇，那眼神似乎要把高老师吃掉一样，整个人几乎要崩溃。后来，他又对着墙打了两拳，那力量就象要把整个教室打塌掉。
　　高老师好象看见了胡泽宇同学的动作，深叹了一口气，与同学们开始讨论为何这个星期表现得不好？这时，胡泽宇同学仍然在不停地叫骂。
　　这时，高老师打开了范苏莎博客，点击了《给十班同学的一封信》，并亲自朗读这篇文章：同学们，愚师
　　你们的老师或朋友：高俊。老师深情地读完了信，他眼镜后的眼眶也湿润了，我们不少人也如此。我又偷偷看了看胡泽宇，他的头已惭愧地低了下来，手也松开了，脸上的表情也舒展了许多，证明他也感受到老师的良苦用心。我这才松了口气，刚才还真担心他们师生关系会决裂呢！
　　自习课时，胡泽宇也表现得十分好，平时自习不太安份的他，今天却出奇地安静。呦！看得出他在深刻的反省了。
　　今天在范苏莎博客上看到了老师写的一篇博文，我知道那是老师在向胡泽宇委婉道歉。相信他见到也会很感动。我也十分佩服高老师，有着敢于对学生道歉的精神。
　　下午打球时，见胡泽宇一摇一摆地走了过来，脸上带有着往日的笑容，仍然吊儿郎当的。忽然见老师从校前门走回球场来，胡泽宇跟在后面，原来是老师去前门亲自把他迎接进来的。泽宇还是以前那样，傻呼呼的喊了一声：高俊
　　班会课的事，他们一笑泯恩仇了。
　　今天的班会课真是特别啊！