说明文专享训练题

　　说明文的阅读在中考和高考中都占有比较大的比重，如何掌握说明文的阅读技巧，提高说明文的阅读能力，快速完成说明文的阅读，掌握其阅读方法尤为重要。今天，小编给大家带来中考复习之说明文专享训练题，希望通过此分享，能对提高同学们的说明文阅读能力有所帮助。
　　选择题
　　1。对下列各句使用的说明方法判断正确的一项是（）（3分）
　　它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。
　　雌虫的触角末端却只有6条流苏，而且又窄又短
　　刚生下来的仔熊猫却小得出奇，仅相当于母体重量的千分之一。
　　A。打比方列数字作比较B。拟人作比较列数字
　　C。列数字列数字作比较D打比方列数字举例子
　　2。对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是（）（3分）
　　A。桥是什么？不过是一条板凳。（打比方）
　　B。苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（分类别）
　　C。我们导弹家族中有许多成员，按射程可分为近程、中程、远程和洲际等。（分类别）
　　D。针鼹的外形和刺猬差不多，长300450毫米，宽不到70毫米。（列数字）
　　3。将下列句子所用的说明方法的序号填入括号。（3分）
　　A、打比方B、作比较C、列数字D、下定义E、举例子
　　（1）、每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。（）
　　（2）、云就像天气的招牌：天上挂什么云，就将出现什么样的天气（）
　　（3）、天空中的云大多很美丽，如卷云、卷积云、积云、高积云等等。（）
　　艾在端午
　　《诗经采葛》曰：彼采葛兮，一日不见，如三月兮！彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！其中的萧与艾都是现在的艾。艾是一年生或多年生草本，常成群生于路旁、墙脚或草坪中，叶面绿色，叶背呈灰绿色，生有绒毛。
　　艾，是端午节的主角，端午节的别名艾节，就是以艾命名的。端午，又称端阳，其时正是寒暑气交互转换之时，蚊虫苍蝇滋生，细菌病毒繁殖，人易生病。古时，人们缺乏科学观念，误以为一并皆由鬼邪作祟所致，所以古人称五月为恶月或百毒月，端午为恶日。自古至今，艾在端午中受到人们的挚爱，人们用它招百福、辟邪祟、祛毒害。
　　古代的一些经史书籍常有端午节悬艾人、戴艾虎、饮艾酒、食艾糕、熏艾烟、洗艾浴等民间习俗的记载。没奶年端午节之际，家家都洒扫庭除，以艾条插于门楣，悬于堂中以防蚊虫，避邪却鬼。
　　据专家考证，艾用于治病已有2000多年的历史。我国现在的第一部方书，战国时期的《五十二病方》中就记载有艾的疗效与用法，以后在历代本草中均有记载。在我国盛产优质艾的湖北蕲州，至今还流传着家有三年艾，郎中不用来的谚语，孟子也说过：七年之病，求三年之艾，可见艾的药用价值。
　　艾在端午，客观上也起到了卫生保健的作用。有人把端午节作为古代卫生节，也是不无道理的。
　　4。文章以《诗经采葛》开头，有什么作用？（2分）
　　5。艾成为端午节主角的原因是。（2分）
　　6。第段首先采用了列数字、的说明方法，说明了艾用于治病有着悠久的历史；然后采用了引用的说明方法，说明了。（2分）
　　阅读下面的文字，完成小题（13分）
　　奇招击退红潮
　　丹丘生
　　在湖泊和海洋里，当藻类一生二、二生四，四省八这样漫无节制地繁殖起来的时候，就形成了红潮。红潮来时，因藻类生长吸收了太多的氧气，致使当地的水域严重缺氧，大量水生植物窒息而死，此外，红潮还会在水中释放出神经毒素，使与之接触的人感染上呼吸道和神经系统疾病，甚至患上癌症。
　　一直以来，人们都对红潮束手无策，他们所能做的，只是听天由命，按事物发展盛极必衰的规律，耐心等待着红潮自己消失，但现在，科学家终于找到了一种消除红潮的办法用超声波消除藻类。
　　藻类之所以能漂浮在水面，而不会沉到水底，是因为它们身体里含有一种浮力细胞，里面含有氮气气泡，它们就像藻类与生俱来的救生圈，靠着这些气泡的浮力，就使整棵植株漂浮在水面上。
　　而人们就抓住了藻类的这一特点，用特定频率的超声波引起浮力细胞里的气泡共振，当共振达到一定强度，气泡就会把细胞胀破，使得藻类失去浮力的支撑而下沉。一旦失去了水面的阳光，藻类在水下很快就会死亡。
　　最近，一个英国研究小组利用三种不同频率的超声波对项圈藻进行了测试。他们发现，尽管三种频率的超声波在一定程度上都能起作用，但效果最好的是频率接近1兆赫的超声波，这个频率刚好是项圈藻中浮力细胞的共振频率。
　　不同种类的水藻，因为大小不等，它们的共振也是不一样的。所以，这项技术可以有针对性地去除某一种类的水藻。此外，这种除藻办法不会伤及其他的水生植物，因为其他的水生植物的细胞对于超声波来说太致密了，不容易引起共振。
　　由于高频率超声波在水中传播时，会很快被吸收，譬如1兆赫的超声波作用范围半径只有20米，所以这项技术在小范围的湖泊和池塘里，、比在动辄方圆千米的大海里更为实用。
　　7。请用简洁的语言概括红潮的危害。（3分）
　　8。全文的说明顺序是什么？请简洁概括作者是怎样按这种顺序进行说明的。（4分）
　　9。第自然段运用了哪种说明方法？它有什么作用？（3分）
　　10。下列说法或推断符合原文意思的一项是（）（3分）
　　A。凡是红潮繁殖的水域，水生植物都无法生存。
　　B。击退红潮的奇招就是用特定频率的超声波来消除藻类。
　　C。藻类浮力细胞的共振频率是1兆赫。
　　D。频率为1兆赫的超声波对漂浮在方圆数千米的大海里的红潮不会起作用。
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