课后教育52模式，几多欢喜几多愁，甚至还有老师被举报了

　　学生是一个家的未来，是一个国的希望，今年国家围绕学生群体出台了各种政策，引起较大反响的有三胎双减52等，自双减政策出台后，在社会上引起了很大的讨论。
　　实践是检验真理的唯一标准！双减实行下来也确实暴露了不少问题，针对这些问题，国家又出台新政策课后教育，也就是大家俗称的52模式。
　　52的背景：
　　大部分中小学生是下午4：30左右放学，特别是双减之后，但是父母往往没办法那个时间下班，就没办法去接送孩子，难道要放下工作？
　　网络上流行这么一句话我放下砖头养不起你，抱起砖头抱不了你，虽然不是所有人都承受这么大的压力，但大多数人情况一样。一时间家长无法平衡好工作和孩子。
　　为了解决家长的新难题，教育部出台了新政策课后服务，也就是我们说的52模式。
　　可能部分家长还不了解52模式是什么，简单解释一下。
　　所谓的52政策，就是义务教育阶段学校提供每周5天，每天至少2个小时的课后服务，并且服务时间要延迟到当地正常下班时间的半小时之后，也就是说很多地区的课后服务结束时间是6点多。当然，课后延时服务学生是自愿参加的，而且需要交一定费用，这个费用肯定比以前的课外机构低很多。
　　52模式的作用，是否要留在学校学习？
　　1。从时间上来看，貌似并没有什么变化，但是对学生和家庭来说可以更灵活的选择了。
　　在对教育行业的各种政策出台之前，课外补习班十分盛行，几乎所有孩子放学之后都要去补习班继续上课，费用极高，给家长造成很大负担。52模式出台之后，虽然不是免费提供，但是价格受国家调控，政府也会根据家庭条件有一定优惠，极大减轻经济负担。而且可以自主选择是否参加课后补习。
　　2。更好的帮助学生学习。
　　要说对学生的学习了解，肯定还是学校老师更清楚，课后补习是在学校进行的，学校老师能够更好的帮助学生提升成绩。
　　3。切实减轻家长负担。
　　我相信所有父母都被孩子们的家庭作业支配过，但往往毕业多年后知识还给了老师，再加上孩子们各种奇奇怪怪的问题，总能在你辅导作业的时候，让你破防！
　　而有了学校的课后服务，孩子们可以在学校就完成作业，或者完成一部分，那么回到家后，家长就不需要在辅导家庭作业上费尽心力了。
　　当然课后服务开展后也有一定的副作用。
　　52模式的弊端：
　　1。交通拥堵。
　　这个模式开启后，会使下班高峰期和接孩子高峰期完美碰撞。对于年龄尚小的小朋友是需要接送的，父母这边刚下班，就得赶去接孩子回家，学校附近的路段，极易出现的交通拥堵，甚至有的家长反映，校门口堵了一小时，愣是没接到孩子。
　　2。学生们的晚餐问题。
　　毕竟孩子们正处于长身体的阶段，大部分学校是不提供晚餐的。晚上放学回家，路上一旦拥堵，再加上到家后做饭的时间，可能晚餐时间就到8点了。从中午12点到晚上8点，对于长身体的小朋友来说，确实不是好事。
　　因此也有家长提议，学校可否提供相应的晚餐。
　　3。老师们压力增加。
　　主要是体现在工作时间延长，老师们精疲力竭。一般小学老师大概早上7点到校，做上课前的准备工作，等到晚上学生们离校后才相继回家，52模式下，老师们最早也要7点后离校。再加上一整天都要看着孩子们，确实有点精疲力竭的意思。
　　在这种情况下，家长还没有太多的反应，以为老师先是被举报了。这位老师参加课后服务时，有孩子向她请教一道很多孩子都不会的题，于是老师就直接把这道题给大家都讲了一下。
　　结果这事让一些自家孩子没参加课后服务的家长知道了，于是家长就把这位老师投诉了。
　　家长的理由很简单，老师在课后服务时间给孩子讲题，这样对于不参加课后服务的孩子就是不公平的，有家长质疑，老师是不是变相告诫没参加的孩子参加呢？
　　52政策下来的时候，确实有相关规定，不能在课后服务的时候上新课，这也是为了保证不会出现新一轮的内卷，都能理解。
　　但是作为一名老师，面对学生的求助，帮助学生答疑解惑，好像也是理所应答、天经地义！但老师却因此受到了一定的处罚。
　　总之，关于教育改革，还是希望各方人士能够明白，特别是家长朋友们，不能一刀切，需要循序渐进！
　　国家一定会在不停地调试、补漏中，给大家更满意的答案的！
　　关于52模式，你们怎么看呢？欢迎在下方留言区讨论哦！