写作课五颜六色的秋天

　　《五颜六色的秋天》
　　今天小编呈现给大家的，是佳佳小朋友的习作《五颜六色的秋天》。还是老规矩，先上原文：
　　秋天是黄色的。在那丰收的田野里，金黄色的麦穗谦虚地低下了头。一阵阵凉爽的风吹过来，田野里传来了麦子沙沙的笑声。他们随风摆动，仿佛在跳着丰收的舞蹈。
　　秋天是红色的。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。在那红得似火的枫树林中，一棵棵树在欣赏着秋风的舞姿，还在为秋风鼓掌呢！当秋风从它们身边走过时，他们还时不时地发出哗哗的欢呼声呢。
　　秋天也是黄绿相间的。在那一望无际的草坪上，秋姑娘不知何时将一半绿油油的小草偷偷地涂上了金黄色的颜料，只有另一半仍然是绿色。秋姑娘还真是一位顽皮的画家呢！
　　秋天到底是什么颜色的呢？噢，我明白了。秋天不是单纯的红色、黄色、绿色，而是五颜六色的。我爱那五颜六色的秋天。
　　小编点评：
　　佳佳小朋友的这篇习作，可谓结构严谨、抒情有度、手法得当！全文着眼于五颜六色这个题眼，通过对金黄色的麦田、红得似火的枫树林、黄绿相间的草坪，参透了秋天田野的美丽壮阔。
　　全文一共四段，前三段分述，后一段总结抒情，层层排列，最后轻巧一挽，突出了小作者对秋天的赞美，手法娴熟令小编赞同！
　　尤为难能可贵的是，小作者在三段并列的分述中，都非常成功贴切地使用了拟人的手法。
　　第一段中，麦田的成熟使人喜上心头，如何喜悦？只见金黄色的麦穗谦虚地低下了头，还迎着秋风传来沙沙的笑声，跳着丰收的舞蹈。
　　第二段中，枫树林虽然红得似火，娇美动人，但却忙着欣赏秋风的舞姿，忙着为秋风鼓掌，不时发出哗哗的笑声。
　　第三段中，原先碧绿的草坪被秋姑娘染成了一半金黄，再加上另一半的碧绿，反而衬托出秋姑娘这个画家的不拘一格与顽皮！
　　纵观三段，这金黄的麦田、红似火的枫林、黄绿相间的草坪，都源自小作者丰富的想象，源自小作者对秋天的爱。正所谓爱之深情之切，浓浓情感荡漾字里行间。
　　通过佳佳小朋友的这篇习作，小编越发感受到，唯有真情实感，才是写出一篇脍炙人口华美文章的基石！如同当年岳武穆屯兵剑指北国，凭栏抒怀，正是一腔的踌躇满志与愤懑，才造就了那首壮怀激烈、流传千古的《满江红》。文章当中含有一股气，文气通了，则行文流畅，文气不通，则行文逼仄。但是文章中的气却是抽象得很，不是堆砌辞藻，多一些感叹号就能解决，必须是真情流露，方才显得文章自然贴切。看来，小作者已经在无师自通地领悟写作养气的精妙，坚持下去，一定会更上层楼！
　　当然，作为一篇习作而言，本文在赞美秋天的同时，似乎还在结构上有所欠缺。那就是在全文的开头，似乎少了一段总领全文的总领之句。如果能有这么一句开头，比如盼望着，盼望着，我最喜欢的秋天就要到了。则与分述的三段和结尾挽起的一段相得益彰，首尾呼应，在结构上更加紧凑规范。
　　【小编个人简介】
　　小皮流流（另一网名：皮皮中尉），中文系本科，行政管理研究生，现在省级媒体从事宣传管理工作，主任编辑；天涯文学签约作家，先后发表长篇、短篇小说近百万字。