教学目的：
　　1、掌握左短须高，右短宜低的写字规律，培养良好的书写习惯。
　　2、培养学生细心观察的品质，规范书写的。习惯。
　　3、继续练习名人名言的书写行款。
　　教学准备：
　　写有字的小黑板。
　　教学过程：
　　一、出示字例，导入新课。
　　1、出示小黑板：峰、喂、初、叙
　　2、齐读。想：这两个字有什么特点？
　　3、仔细观察，这两个字在田字格中所占比例的大小有何区别？
　　二、指导书写。
　　1、指导：峰、喂
　　〈1〉要点：左短须高。
　　〈2〉老师写：峰、喂
　　〈3〉生试写：峰、喂2、指导：初、叙
　　〈1〉要点：右短宜低。
　　〈2〉老师写：初、叙
　　〈3〉生试写：初、叙
　　三、名人名言行款练习。
　　1、生读名人名言。
　　2、讨论：写这一段话应该注意什么？
　　3、小结：格式、字
　　4、学生边听音乐边写名人名言。
　　四、纠正与练习。
　　老师针对在巡视过程中发现的问题进行纠正。生继续练习3036页。

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