活动目标：
　　1、引导幼儿了解串铃发出的声音，会用臂部大肌肉带动手腕摇串铃，并能在了解大鼓和蛙鸣筒所表现的声音形象的基础上参与游戏。2、要求幼儿通过大象和蚊子的故事情节，了解故事与乐器演奏的对应关系，并做出相应的游戏动作。3、要求幼儿学习倾听，能在倾听的基础上与同伴共同演奏乐器。
　　活动准备：1、每人一个串铃，2、一面大鼓。3、一个蛙鸣捅（可用其它能连续敲响的乐器代替）。
　　活动过程：1、幼儿听老师讲述故事，知道大象一睡着，小蚊子就可以去叮大象，大象甩尾巴时，小蚊子就要躲远点，不能让大象尾巴碰着，当大象尾巴不动时，小蚊子又可以去叮大象，大象使劲跺脚时，小蚊子就要死掉。幼儿模仿练习。2、幼儿听老师用打击乐表现故事内容，先缓缓敲大鼓，再连续刮蛙鸣筒，接着轻轻摇响串铃，最后使劲敲大鼓。这样，让幼儿知道：轻而慢敲打鼓表示大象走路；刮蛙鸣筒表示大象甩尾巴；摇响串铃表示蚊子飞；使劲敲大鼓表示大象生气使劲跺脚。3、幼儿每人拿一个串铃轻轻摇动，表示蚊子飞，在老师的提示下知道摇动手臂。4、幼儿在老师敲击乐器声中和讲故事清洁的提示下做游戏。扮蚊子的幼儿练习先听着蛙鸣筒声往后退，当什么也声都没有时，就边摇串铃，边走到大象（由另一老师或高大幼儿扮演）身边，当听到重纵的敲鼓声时，蚊子就躺下死掉。5、不用故事提示，幼儿随鼓声，蛙鸣筒声玩游戏。
　　附：故事：有一头大象，长得可大拉！脑袋大大的，身体大大的，屁股也好大好大（用夸张的声音念），走起路来很慢很慢，咚咚咚（用较慢的、不太强的声音念）。有一天，大象出门散步，它走累了，就在草地上打起了瞌睡。一群蚊子飞来了，它们发现了大象的屁股，说，哇！好可爱的屁股呀！让我们来叮叮它吧！于是，蚊子们们就围者大象的屁股叮了起来，大象觉得屁股有点痒，就用尾巴来赶蚊子，刮刮刮蚊子被赶走了，大象又打起了瞌睡，大象刚睡着，蚊子又飞了回来，大象只好又用尾巴赶。就这样，赶了一次又一次，大象终于生气了，它用好大好大的脚使劲一跺，咚！声音大得把蚊子都给吓死拉！

小班音乐大象和蚊子教案活动目标：1、引导幼儿了解串铃发出的声音，会用臂部大肌肉带动手腕摇串铃，并能在了解大鼓和蛙鸣筒所表现的声音形象的基础上参与游戏。2、要求幼儿通过大象和蚊子的故事情节，了解……中班抛抛乐户外活动教案导语：中班的幼儿，自我保护能力还比较差，所以在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锋利的、没有危险性的材料。下面是小编为大家整理的中班《抛抛乐》户外活动教案，欢迎阅读。……草原教学设计范文（精选4篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的《草原》教学……神情的造句神情拼音【注音】：shenqing神情解释【意思】：人脸上所显露的内心活动：他脸上露出愉快的。神情造句：1、他脸上掠过失望的神情。2、他的神……高二英语MainlyampnbspRevision教案XX高一英语学案：m3u2project（牛津译林版必修3）learningcontent：projectm3u2learningaims：1。trainthest……生机教案目的要求：1、培养学生观察、想象和领悟能力，训练学生大胆、合理、创新的想象能力。2、使学生在看图和作文过程中，受到小草不怨环境，顽强生长的精神的感染，从中领悟到生活……幼儿园中班语言谁敢嘲笑狮子教案一、设计思路经历了活动的第一教时后，孩子们知道了每一种动物都有自己的长处。这一次丛林里的动物颁奖大会，他们需要在欣赏理解音乐的基础上，用肢体动作表现每一种动物的特点。……unn第2课时教学设计第二课时教学过程：一、巩固复习，检查效果1。猜字谜。a加n读什么？e加n读什么？i加n读什么u加n读什么加n读什么？2。看……艾滋病小斗士教学设计教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课7个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解由生字组成的词。3、默读课文，围绕中心问题认真思考，科学……年轻有为的反义词是什么如何造句年轻有为的意思是指年纪轻，将会有一番好的作为，你们知道年轻有为的反义词吗？下面品学网小编就给大家整理年轻有为的反义词的内容，供大家学习参考。年轻有为的反义词【老态龙钟解释……大班优秀语言活动秋风吹教案为了让幼儿感受到大自然的美，初步培养幼儿热爱大自然的情感。下面，小编为大家分享大班优秀语言活动《秋风吹》教案，希望对大家有所帮助！一、活动目标：（一）、能用标准的普……主题活动我的家一。设计意图：本月我班的主题活动是我的家。家是幼儿最熟悉的地方，幼儿对家中的各种物品也是再熟悉不过的了。报纸是家中看似非常不起眼的东西，而每天我们都要从中了解时事信息，但……