教学目标：
　　1、认识生字4个。积累词语11个。
　　2、能正确朗读课文。
　　3、能仿照课文的样子，编几句小诗。
　　4、告诉学生给予别人希望与热情是一种美德。
　　教学过程：
　　一、出示苹果，谈话引入
　　1、出示苹果，看到这只红苹果，你想到了什么？
　　2、揭示课题：32、我是苹果
　　3、朗读第一节：我是苹果我是一只小小的，红艳艳的苹果。师范读，指名读，齐读。
　　二、欣赏诗歌，整体感知。
　　1、我是一只苹果，我给予别人欢乐、甜蜜，请听我的。表白。听课文录音。
　　2、自学课文，学习生字新词。
　　（1）自读课文，常规预习。
　　（2）反馈：重点学习：饥还有哪些字带有饣？馆、饭、饮、饿
　　三、学习诗歌
　　1、抽生分节朗读课文，思考：小苹果向大家说了些什么？
　　2、从2或4节中，选你最想读的一节，把它读好。
　　3、抽生读，评议。
　　4、指导朗读课文1、3、5节
　　我是苹果，我是一只小小的红艳艳的苹果。（注意三节语气的起伏变化，语速。）
　　5、多种形式朗读全文师生配合，生生配合。
　　6、试背全文
　　四、仿照课文，编几句小诗。
　　1、给予别人希望、快乐是一种美德，想想还有什么东西能像苹果这样给人热情？
　　2、照样子，编几句小诗。
　　五、复习巩固

我是苹果语文教学设计教学目标：1、认识生字4个。积累词语11个。2、能正确朗读课文。3、能仿照课文的样子，编几句小诗。4、告诉学生给予别人希望与热情是一种美德。教学过……用心上好美术课教学反思《美术课程标准》提出九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在以下几个方面：一，陶冶学生的情操，提高审美能力；二，引导学生参与文化的传承和交流；三，发展学生的感知能力和形象思维能……环境暗示在培养幼儿一日生活环节中的价值体现小班幼儿主要是直观形象思维，充分利用环境与幼儿互动，将对幼儿产生潜移默化的影响，为了使幼儿更直观的了解每个环节的内容、要求、方法及各环节之间的衔接顺序，我们结合幼儿的需要在活动……达芬奇阅读答案相信学美术的同学，应该都欣赏过达芬奇的画作。达芬奇努力把绘画造成一种科学。下面由品学网小编为你带来关于达芬奇阅答案，希望对你有帮助！达芬奇阅读材料达middot……勾股定理数学课的教学反思反思之一：教学观念的转变。教师教，学生听，教师问，学生答，教师出题，学生做的传统教学摸模式，已严重阻碍了现代教育的发展。这种教育模式，不但无法培养学生的实践能力，而且会造……悼念乔治桑的教案范文一教学目标：1、有感情地朗读课文，整体感知。2、分析课文，挖掘深层内蕴。教学重点：有感情地朗读课文，整体感知。教学难点：2分析课文，挖掘深层内蕴。……星星变奏曲评课稿《星星变奏曲》评课稿执教者朱陈红评课人顾伟洁朱老师的《小星星变奏曲》一课是一节集歌唱、表演、知识、娱乐于一体的音乐课。教学过程中教师以兴趣爱好为动力，鼓励全体学生进行音乐……周教学反思范文《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，与学说普通话、识字教学相结合。人教版语文教材，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的语文学习方式。在拼音……形体切挖课文教案形体切挖教学领域：设计应用总课时数：9教学目标：理解和感受三维空间，用纸设计制作建筑模型并进行适当的添加和切挖教学重点：理解日常生活中的物体是由哪……语文课堂的教学反思激发兴趣的原则。学生是主体，教师是主导，但如何才能使学生真正成为课堂的主体呢？我认为是语文教师的兴趣教学。兴趣是语文课的酵母。古人云：乐此不疲。孔子说：知之者不如好之者，好之者……高一英语上册Unitampnbsp15ampnbsp18单元高一课本unit1516studyaim：graspthefollowingwordsandsentencestructureandrememberhowtousethe……找骆驼的教案模板教学目标：1分角色朗读课文，读出人物的不同语气。2理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。3培养仔细观察与认真思考的习惯。教学重点：通过分角色朗读的方法加深……