现在家长普遍受教育程度比较高,对于孩子的培养更是肯下功夫。作为一个80后宝妈,自然不能落后,胎教听钢琴曲,一岁看黑白卡,两岁英语磨耳朵每个坑里都是摸爬滚打了一遍。绘本阅读那自然也是免不了的。 23岁的小朋友心智还没成熟,看绘本的心态就像我们成年人看漫画一样,开心最重要。各位宝妈一定要放平心态,孩子能踏实坐住屁股30分钟(培养专注力)就是成功的第一步,如果顺道学了知识,那说是赚啊(增值)。要想孩子能坐住屁股,宝妈们必须得上点小手段:感兴趣的内容妈妈的陪伴彩虹屁夸不停。 感兴趣的内容:举个例子:我们家老六两岁的时候就只喜欢挖掘机,差不多半年的时间就很单一的只看工程车绘本(像《小人帮手圣诞节》看了都不止100遍),偶尔我也会耍点小心机,摆几本不相干的书,读完他最爱的挖掘机,会假装不经意的问下要不要看看这本,如果孩子明显不感兴趣,肯定不会硬让他看。即使喜欢也会控制时间,避免产生厌烦心理。 划重点:小孩子的心跳比成年人快很多(有科学依据),所以不要跟孩子叨唠,他心脏受不了,还会非常急躁!!!(孩子不看了咱就停下,成年人才好奇大结局,孩子可不在乎)。 妈妈的陪伴:孩子喜欢阅读很重要一个前提是:这段时间妈妈可以深度陪伴他。妈妈不会去做家务,不用忙工作,不会刷手机,总之,妈妈就是专属于他,这会让孩子身心都非常愉悦。 比如我家老六,他喜欢挖掘机,我讲绘本的时候会准备12玩具小车扔旁边。讲到大铲斗,就会让他拿着小车去模仿机械的工作原理,夸张的说:你看,这铲斗真的跟书上一样呀!孩子也会露出惊奇的眼神回应,还特淡定的回答:就是这样。这时候我会说:你看,妈妈的手像不像个大铲斗?一下就能把宝宝挖起来,我厉害吧!这时候,一定要瞬间把孩子抱怀里,让他感觉到:哦,挖掘机就等于安全感和有力量。 我还会再问他:你的大铲斗能把妈妈挖起来吗?孩子自然会举起小手来挖我,这时候一定要夸张的配合。老六,你可太有力气了,一下就把我挖起来了,下次妈妈掉河里,你可一定来救我哦!孩子爸爸听到这段也是哈哈大笑。 各种彩虹屁不停夸奖: 大家都知道绘本每页只有几句话,但是孩子可能会连着看十几遍,如果每次都是一句句的读肯定没趣儿,这时候我会停在某一页,让孩子深入观察,展开联想,追问一些问题、再根据回答去夸他(无论回答的对错,都给出正面评价,不要嘲笑孩子)。说到夸人就比较有技巧了,你不能一直说:真棒,你真聪明,这么假的夸法,听多了咱自己都不信,何况是家里的小机灵豆呢。 夸法1:这挖掘机的铲斗是这样挖东西的吗?故意做错,让孩子来纠正。这时候就夸他,宝宝真厉害,观察的可真仔细。下次妈妈讲故事你可得帮忙盯着点哦。 夸法2:修地铁,盖楼房都要用到挖掘机,挖掘机是不是特别有本事?是不是建筑工地的小帮手啊?嗯。宝宝是不是跟挖掘机一样,也是咱们家的小帮手呢?是,宝宝跟挖掘机一样,真是我们家的小帮手,家里到处都需要你帮忙!(现在收拾碗、扔垃圾都是老六的专属工作,别人想干都没机会,哈哈哈)。 夸法3:不同场景下,挖掘机的功能也不同。比如钻头适合凿碎地面,铲斗用来挖土方,爪子用来运木材。既然孩子喜欢咱就得深入研究啊,夸孩子观察仔细,增加些互动游戏,妈妈现在要运木材啦,爪子挖挖快过来,孩子就会把小手变成爪子来帮忙。 以上的例子真是太多了,只要各位妈妈运用好,哪里都能夸,但是一定要切合实际哦! 总结一下:我们看了半年多的挖掘机(一度怀疑儿子可能是要考蓝翔技校了)孩子同样学会了互相协助,关爱家人,力量勇气等等的知识。所以就我个人观点,孩子读什么书不重要,兴趣才最重要。孩子在阅读中收获了快乐和知识,自然会喜欢上阅读。只要坚持下去,定会等到鲜花盛开,彩蝶飞来的一天,各位宝妈一起加油吧!