关注宝宝健康，让宝宝健康快乐成长的实用指南

　　俗话说养不教父之过，所以作为一个父亲，我在教育问题上花的心思确实要远大于养育问题，借鉴了不少教育方面的理论著作（主要有日本教育博士七田真，美国心理学家约翰华生，瑞士教育家裴斯泰洛齐，英国哲学家约翰洛克等等），也参考了大量现实中成功或者失败的教育经验，并且结合未来社会的发展趋势总结以下观点供各位家长参考。
　　首先我把教育内容分为以下几大块。（按重要程度排列顺序）
　　品格素质、身体素质、习惯培养、知识技能、价值概念、眼界高度
　　1。品格素质顾名思义，指的就是道德品格和素质修养。把这点放在第一位其实很容易理解，一个品格素质有问题的人无论在其他方面多出色也一样会面临学校老师不喜欢，公司领导同事排挤，对外公众厌恶对内朋友疏远的尴尬局面。当然当今社会这种人也饿不死但也绝对活的不会快乐。
　　其实我们要做的很简单，首先是平等的对待他，不要因为他的年纪而格外的重视或轻视他。让他明白他和父母一样他是家里普通的一员，他要承担他这个阶段要担负起的责任。这种责任从自己吃饭穿衣到协助大人做事，从照看好自己到保护好妈妈等等。
　　当他可以意识到自己的角色定位以及该角色应该担起的责任的时候就可以教他如何与别人相处了。很多家长在孩子的礼貌培养上最容易犯的错误是忽视细节。
　　再然后就要让孩子学会分享、耐心、回报、妥协、尊重、体谅、坚强、信任、恒心、自信、勇气、诚实等等等等。在这里没办法一一举例说明，但通常没必要刻意用语言去跟孩子强调这些品质的重要性，他听不进去也无法真正理解。最有效的方法是碰到事情的时候去跟他分析解释，最好是父母实际行动给孩子看到感受到。父母的言行才是唯一有效的教育。所以如果父母教育的时候所说和让孩子看到父母实际所做的不一致的时候，那父母今后再教育孩子就极其困难了。
　　2。身体素质要比学习成绩来的重要的多，但现在很多家长都没有意识到这点。一个精力充沛身体强健的孩子才拥有未来一切的可能。大家可以在制定学龄前教育计划的时候着重培养一文一武两项，文主要开发大脑智力，如围棋、乐器、编程、主持等，武就是培养身体素质，如游泳、体操、球类、武术、舞蹈等。如果没有条件接受专业辅导，那起码每天也要坚持跑步或者打球训练加强体能。
　　3。习惯培养其实是所有培养的基础，不管你看重的孩子的学业还是能力、是事业还是家庭，追根溯源都是儿童时期习惯有没有培养好。小时候我们在课堂上学到了什么也许没人能记得住，但小时候我们养成的习惯将会相伴我们一生。所以习惯大于知识的培养。
　　4。知识技能包含的东西是最广也是培养周期最久的，俗话说活到老学到老我们这里只谈宝宝未成年阶段家长能给与的引导内容。孩子上学后大多数家最常犯的一个错误是重知识轻技能，这样的错误引导不仅容易培养出高分低能的极品，并且在孩子毕业后面对社会也会显出无所适从。所以一定要先给孩子灌输一个重要的理念学习不是目的，学习是创造价值的途径。
　　每个孩子对不同的领域有不同的天赋，家长要自己留意和培养。走错了路浪费的不仅是家长的精力财力更浪费了孩子的选择机会。
　　5。价值概念是指让孩子能理解价值和价格的区别和联系。实际上价值概念孩子要等到稍微长大一些才可能理解，但金钱概念孩子很容易培养。我采用的是很多欧美家庭普遍采取的培养方法，首先我家宝宝刚出生那年我就给他办了银行卡，随着他慢慢长大，我会教他如何了解和管理自己的账户。平时我们给他的只有基础供给（日常吃喝穿学费）和固定的零花钱。他平时需要什么东西就要用自己账户里的钱购买（最早的时候是他出钱我们帮他买，很快他就能自己学会付款了）我们还会给他一些适合他的途径赚取更多的零花钱或奖励。他在外面想买什么想吃什么不用求我们，他可以自己做主从自己的账户上拿出钱来购买，如果钱用完了我们当然也不会帮他。
　　6。眼界高度，你不用跟孩子聊什么高度、深度这个对于年幼的他还不能理解。你只要从小灌输给他一个概念：任何人、物和事情都不只是我们看到听到的这么简单，我们所能知道的都只是别人想让我们知道的，我们看不到听不到的需要我们自己去分析。我们可以从最容易理解的问题开始培养他，比如营业员夸顾客穿这件衣服好看，你就可以问孩子阿姨为什么要夸奖这衣服好看啊？孩子能知道什么不重要，重要的是他能养成透过表面探究问题本质的能力。从听到别人的弦外之音开始到推测事情背后存在的多种可能性。等到他成年了自然就会比同龄人看的远、想的深。